國畫從美術史的角度講，民國前的都統稱為古畫。近現代以來為區別于外國繪畫(如油畫、鉛筆畫等)而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。那么，合肥秦漢胡同花鳥畫培訓效果好嗎?一起來看看吧!

秦漢胡同國學教育的國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程;國文分為“蒙學“、“小學“和“經學”三個階段;蒙學階段包括《三字經》、《千家詩》、《千字文》等蒙學經典在內的發蒙課程，使學生具備基本的學習能力和傳統文化常識，童蒙養正。小學階段包括“文字”、“聲律”和“訓詁”在內的基礎文字訓練課程，明聲音、辨字義，掌握學習方法，為進一步學習經典與詩詞創作打下扎實基礎;經學階段包括儒家經典、中華歷史、詩文鑒賞與寫作等課程，以詩教為途徑，讓學生通經明史，學習中國文化之精髓，成人成才。

課程內容：

1.技法：依托秦漢胡同國畫專用教材，學習國畫創作中的筆法、墨法、色彩搭配等內容;

2.題材：花鳥班重點講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法;山水班重點講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法;

3.臨摹：根據學員喜好及學習層次，選擇名作進行臨摹;

4.創作：階段進行課徒稿、小品、扇面等創作形式，并進行展覽;

5.磨練耐性，養成良好的作畫習慣 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法;

6.通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創造力等 提高創作和鑒賞能力。

課程收獲：

1.拓展，針對學員各自不同的需求，在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面有不同程度的拓展。

2.不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界， 提升學員的學習興趣和自信心 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法 增加生活情趣，提高鑒賞能力。

3.提升學員的學習興趣和自信心 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法 增加生活情趣，提高鑒賞能力。