上海秦漢胡同一直致力于弘揚中華傳統文化，書法作為我國源遠流長的文化，機構一直在開設相關的優質課程。學習書法有很多好處，但是想要學好書法并不容易，家長們可以根據學員的具體情況，為孩子們選擇合適的課程進行興趣愛好的培養。

這個機構能夠幫助學員提升文化素養，書法能夠鍛煉孩子的耐心，提升孩子的專注能力和記憶力，平衡大腦發育，學員在長時間的訓練中磨練自己的意志，培養健康的個性，能夠讓孩子逐漸養成不驕不躁的良好心態和行為習慣。

因此如果家長們想讓孩子學習一門愛好，書法是非常適合讓孩子們進行鍛煉的。見字如見人并不是說說而已，是真的會在某種程度上體現出學員的學習情況，幫助學員更好的進行培訓和輔導，讓學員有更好的學習體驗，養成良好的品格。

書法心態是藝術主體在長期的書法學習活動中，逐漸形成的一種書法文化心理境界。換句話說，書法心態是書法行為活動的發軔點，一種良好的書法心態，是獲取較高藝術成就的決定因素和先捷條件。書法心態是人與社會的綜合產物，基于此，培養良好的書法心態，從個體內因角度講，須努力做到“四凈”，即凈心、凈目、凈耳、凈手。

凈心

王維早已在《繡如意輪象贊·序》中提出“審象于凈心”的藝術命題。“凈心”既與禪宗思想相通，又吸收了老子的“滌除玄鑒”和莊子的“虛靜”論思想，強調審美觀照中的虛靜心態，拋棄一切雜念，達到精神的純凈與集中。“凈”正是在“靜”的根基里，專門指出藝術家在研修覺悟中，逐漸凈化自身內部精神境界，清除外部世界世俗物役功利干擾影響，擁有一個純凈天然的、無一絲人欲污垢的藝術新天地。這就要求書法人必須是書法藝術虔誠的殉道者，而不是假借書法形式來揚名顯身的“投機商”。

因此，書法人應該相當重視“凈心”。心不凈則意念紊亂，身心不一，就會終被功利物役所困擾。揚雄提出的“書，心畫也”的觀念，所謂“心畫”，即內心世界的表達。有什么樣的藝術心理素質狀態，就會對應著與之相適應的什么樣式的作品風格品味。故此目前書壇上的蕓蕓眾生，因為各懷功利之心難以解除拋棄，表現了藝術爭鳴不休，在相互爭雄的風潮中，讓人感到是非難以判斷。

凈目

中國書法之門,書法互動媒體在五花八門、光怪陸離的藝術活動視覺場，書法人要時刻覺悟警惕，不要被某些表面的形式花樣和色彩斑斕的假象蒙蔽雙眼而真偽難分。在現實藝術活動中，假象的偽藝術風格從來都和本真藝術一樣放射耀眼光芒，正如玻璃球和珍珠都同樣會放射一些光閃，甚至假象的東西還會更讓人著迷動心!所以凈目也很重要，擦亮眼睛，善于甄別。

凈耳

在吹捧之風盛行的媒體時代，書法人保持充耳盲聞，耳根干凈，不被時人酷評謾罵影響已屬不易。在眾說紛紜的議論中，書法人應該以堅定的毅力，該聽的則聽，不該聽信的言論則堅決拒聽。當然這樣很需要有一種是非明辨能力，這是一種綜合素養能力體現。藝術從來不是被人吹捧著過日子的，其價值也不是在別人的吹捧牙縫中體現，藝術有她的自尊與價值。

凈手

凈手是藝術實踐活動的較終要求。大凡藝術，手是代表心靈去發表言說的，除了手的本質生理結構的限制以外，手大凡是去表現內心而存在的。手通過一定熟練技巧，方能做到動作準確無誤。凈手則是說筆畫干凈利索，沒有過度多余的墨跡，更不能出現做作之矯態和斧雕意象。如此才是“心手雙暢”，神馳筆至，心手筆化為一體的藝術較佳狀態。