發布時間:2020-08-18 11:24:41來源:有考網
編程是一種比較注重邏輯關系的一門語言,對于訓練一個小孩的邏輯理解能力會比較有好處。邏輯簡單來說,它通常只有兩個結果,一個是正確的,一個是錯誤的,它通常不會有第三個結果。編程就是通過各種邏輯關系的組合,去實現一個結果。它的這個過程也許有很多方法去實現,但每一個方法,它的結構必須嚴謹的,過程如果存在任何的錯誤,都會導致錯誤的或有問題的結果。
另外,現在的少兒編程,除了屏幕上的結果演示,一般都有利用“編程機器人”來演示編程結果的教學內容。這樣的一個從數字推理、到多媒體演示、到組裝機器、機器演示的過程,和現代工業生產有著非常近似的流程。有條件的教師或家長,甚至可以把采購、銷售都加入到這個培訓項目當中。那么這樣的活動,對于孩子的教育來說,其意義應該不言而喻了。
現在少兒編程在我國發展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?
學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?要從哪些方面學起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。
規范化的教學課程,每節課精心設計八個環節,環環相扣,確保學習效果,學得開心。
官方認證老師,包括FIT啟蒙創新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,經驗豐富。 經驗。
官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具,多年專業品牌。
完善的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
高階人工智能課程:
完善的課程體系,適合6-18歲,全年齡段孩子的編程課程
級別 | 名稱 | 課程內容 | 年齡 |
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Level1 | 科學啟蒙課 (WeDo編程) |
搭建簡單機械結構,學習使用程序控制電機 傳感器,掌握常用編程模塊 |
一年級及以上 |
Level2 | 科學創意課 (EV3基礎) |
學習簡單嚙合傳動、杠桿原理、連桿結構 同時學習簡單的EV3編程 |
二年級及以上 |
Level3 | 科學啟蒙課 (EV3進階) |
在上一階段基礎上制作更復雜的作品 融合大賽內容 |
三年級及以上 |
Level4 | 科學啟蒙課 (EV3擴展) |
使用EV3配合氣動力、能源裝備 制作有趣物理實驗,探究科學奧秘 |
四年級及以上 |
Level5 | 科學啟蒙課 (EV3高階) |
學習ROBOTC代碼編程,包括變量、運算符 數據類型、循環、選擇、程序、函數等等 |
五年級及以上 |
Level6 | 中學高階機器人 硬件編程 |
以C語言為基礎,將知識應用于STM32嵌入式智造課程中 實現如無線傳輸、網絡獲取、圖像采集等常見智能應用 課程通過游戲項目與變形機器人相結合,寓教于樂,智能時代 嵌入"式"不可擋 |
六年級及以上 |
童程童美少兒編程課程怎么樣?童程童美少兒編程教育機構靠譜嗎?許多家長都向小編咨詢過此類問題,那么今天,小編就來為大家介紹一下~
少兒編程的核心價值是什么?
少兒編程教育的目的不僅僅是學習某編程語言,掌握多少編程知識和技能,而是通過編程的學習提升數字素養,培養信息意識,形成學科融合的能力;編程化計算思維的建立,為解決實際問題提供更富有邏輯化的思路,能夠實現技術創新,并且能夠體驗技術實踐。編程在未來可見范圍內將會和開車、會英語一樣成為每個人的基本技能。少兒編程不僅能鍛煉孩子的邏輯思維能力,更是對孩子創新能力的培養,孩子可以通過編程來表達自己,通過編程課的學習認識科技時代事物運行的底層邏輯;從科技產品的消費者變成科技產品的創造者。在學習編程的同時可以學習數學、物理、英語、歷史、地理等學科的知識,編程只是一種學習工具,為孩子提供一個獲得*優體驗的學習場景,孩子會發現學習知識不再是枯燥的、乏味的。基于PBL和建構主義學習學習方式,更能多方面鍛煉孩子解決問題的能力、自主學習能力和團隊協作能力,從而全面培養孩子的多元智能的發展。
童程童美優勢
童程童美專注于6到18青少年編程教育,經過多年,研發出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。童程童美編程課程涵蓋:少兒電腦編程,樂高機器人,不僅讓中小學生可以接受STEAM教育,創客教育新模式,同時能夠讓孩子參加機器人大賽,信息學奧賽,成為科技特長生,培養學生成為能夠適應社會發展的全方位高素質人才。
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