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沈陽皇姑金沙江街樂博樂博少兒編程
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沈陽樂高機器人培訓班

發布時間:2020-11-06 11:02:21來源:有考培訓網綜合


樂博機器人教育現已擁有500余人規模的專業咨詢策劃、創意設計、整合傳播、招商推廣、網絡營銷等精英團隊,支撐著強大的客戶服務體系,核心團隊成員均來自國際、國內的公關傳媒公司。

為什么要孩子從小學習機器人

隨著中小學信息技術課程的普及,社會上一些青少年編程教育課程也逐漸活躍起來,不禁使得一些家長朋友們開始思考這樣一個問題:學習編程越早越好?又該如何讓孩子在這人工智能大行其道的當下選擇個人未來發展的制高點呢?根據Scratch趣味編程教育官網數據顯示,目前,美國青少年編程滲透率為44.26%,英國接近10%,而中國僅有0.98。在當今信息數字化社會中,無處不在的人工智能將成為改變人類未來生活方式的重要因素之一。只有在今天,讓我們的孩子盡早接觸、學習并牢牢掌握這一技能,他們才能緊握開啟未來的金鑰匙。


單片機課程學習內容
 
  • 1

    Scratc功能學習

  • 2

    命令語模塊學習

  • 3

    硬件模塊學習

  • 4

    機器人例子學習

  • 5

    運算法學習

  • 6

    排除錯誤活動

  • 7

    以故事模式學習

  • 8

    了解編程基本概念

 


樂博樂博單片機器人課程詳情
 
  • 單片機課程

    TO STUDY ABROAD

    班級類型:周六日/晚上
    班級人數:6-8人
    課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機器人、每個主題學習2次課。
    招生對象:7-10歲的兒童。
     


課程使用教材

 

 

課程特色

采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。
學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,提生的工程素養,使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。
課程內容:
本課程從基礎的單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。
機構簡介:
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業。在國內先后成立近500家學習中心,憑借完善的課程體系、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞。

近年來,樂高機器人的知名度可謂是“大咖”,它是機器人教育的領軍人,以其獨特的教育風格占領孩子們的內心,獲得家長朋友們的高度認可,本著創新教育為目的,充分發展學生們的創新能力和自主能動性。樂高機器人能擴展孩子的空間想象力,在機器人學習套餐里包含各式各樣的結構零件,這些結構可以組成各種簡單的、復雜的機械結構,這些結構在生活中大量存在。孩子在學習機器人教育的時候,自己搭建這些結構,不僅可以讓孩子了解很多結構知識,培養孩子的空間感,同時也大大提高了孩子的空間想象力。

樂高機器人能培養孩子的邏輯思維能力,在機器人課程學習中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人的設計是通過一整套嚴格的程序來實現設計者的要求。因此,只有經過全方位的思考,編寫出可行成熟的方案,讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要,是樂高機器人學習中較重要的一種能力培養。

自小就培養動手能力這對養成孩子的獨立意識非常有幫助。為此,家長可以在家提供機會讓孩子嘗試力所能及的事,使孩子在動手的同時也懂得了生活自理,也可以讓孩子參加相關的培訓班,鍛煉孩子動手動腦的能力。

樂高機器人能培養鍛煉孩子的意志以及恒心毅力,提升孩子們的自動學習的能力。孩子在進行組裝機器人時,會用到一些科學原理以及定律,并且在多次試驗和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心,有利于意志力的培養,同時在組裝機器人時,開發了右腦,還放飛了孩子的想象力,從而激發了孩子的求知欲,培養孩子全方面思考的能力。

學習機器人編程有哪些具體的好處呢?

機器人教育融合多學科知識,讓學習更有興趣

機器人是一種綜合知識的實踐產物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數學等多學科知識,無形中可以讓孩子輕松學到這些知識,提習興趣,增強孩子學習能力。

主動思考與發現和解決問題的能力

孩子學習樂高機器人課程的過程中,會思考如何使其穩固,編程的過程中,遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進入齒輪,使機器人不能正常運行,又需要怎么解決?這時需要孩子全方面思考的能力,通過不斷實踐及學習,孩子會不斷主動思考問題,發現問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養邏輯能力與動手能力。

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