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鄭州金水區豐慶路樂博樂博少兒編程
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鄭州Python少兒編程培訓班怎么樣?

發布時間:2021-04-16 11:45:22來源:有考培訓網綜合


北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,樂博樂博2012年3月就被正式授權為ROBOROBO產品在中國的總代理。ROBOROBO其創意機器人是由首爾大學的工學教授設計,被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。


Python是什么?
 

Python是一種計算機程序設計語言。是一種面向對象的動態類型語言,較初被設計用于編寫自動化腳本(shell),隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨立的、大型項目的開發。Python是一種解釋型腳本語言,可以應用于以下領域:Web和Internet開發、科學計算和統計、教育、桌面界面開發、軟件開發、后端開發。由于Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性,在國外用Python做科學計算的研究機構日益增多,一些知名大學已經采用Python來教授程序設計課程。


Python課程對孩子的影響
 
  • 1

    提高創造力

  • 2

    解決問題能力

  • 3

    邏輯思維能力

  • 4

    STEAM教育


樂博樂博Python課程
 
  • 課程5【python課程】

     

    班制:6-8人
    課時:90分鐘
    開課時間:隨到所學
    班型:周六日/晚上
    授課對象:11-16歲的兒童


樂博樂博Python課程特色
 
  • 01

    易學易用

    Python語言語法簡介,結構清晰,功能強大,是較適合入門的編程語言。

  • 02

    趣味性強

    將編程與游戲、動畫、人工智能結合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。

  • 03

    軟硬結合

    借助創客硬件樹莓派強大的擴展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現實”,讓孩子的感受更直觀。

  • 04

    專業性強

    小班授課,專業的授課老師,擁有豐富的教學經驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學習力,提高學習效果。


編碼教育效果
 

Python編程課是針對10-16歲的學生推出的一門課程。 Python語法簡潔清晰,功能強大,是較適合入門的編程語言之一。通過學習Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎。
課程內容:通過游戲的方式學習PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務;在興趣的引導下,打下良好的編程基礎,培養敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。


樂博樂博少兒編程培訓機構優勢
 
  • 教育理念

    秉承玩中學,做中學”的教育理念,結合"PDCA"的教學模式,通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結重構等環節!

  • 精英團隊

    所有老師都是全職任教;教學經驗及其豐富,專業背景強,均有教育、心理學、理工科背景,本著全心全意為每位孩子和家長服務的宗旨!

  • 體驗資格

    價值398元的免費試聽體驗資格,現場設計并制作機器人,名額有限:全國近400家分校就近試聽, 增加您和孩子有一個奇妙的“科學之旅”。

  • 合作加盟

    廣闊的市場前景,獨有的品牌優勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實戰經驗的運營團隊,全國200多家加盟商的成功經驗!


樂博樂博教學環境
 

樂博樂博簡介
 
 

北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立近400家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。


目前少兒游戲編程成為熱門的兒童教育項目,而其實大多數少兒編程都是以游戲主題居多,這也讓不少家長產生了誤區。其實很多家長都把少兒編程和平時我們接觸的編程混淆,所以接下來就科普下這方面的知識,說說常見的認知誤區有哪些。

鄭州Python少兒編程課程怎么樣?

樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念,以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命,萃取編程教育、Python少兒編程,機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

關于少兒游戲編程錯誤的認知有哪些?

第一、目前關于少兒游戲編程常見的錯誤認知就是孩子在比拼學習代碼程序,而實際上少兒編程的目的是為了開闊孩子的思維,確保孩子的思維敏捷和靈活,而不是單純的為了學習代碼,畢竟不是孩子學習少兒編程以后就要從事對應的工作,這是為了開拓孩子的理性思維。

第二,關于少兒游戲編程的另外一個錯誤認知,就是孩子會玩物喪志過于沉迷游戲。實際上孩子使用編程開發的游戲都是比較簡單的小游戲,孩子本身在意的也不是游戲的可玩性,而是更在意把自己的想法放在游戲上,孩子更重視的是開發過程,而整個過程中對于孩子有益的也是開發過程,而不是結果。

第三,還有常見的關于少兒游戲編程的誤區就是,覺得這類編程自學就可以,老師輔導基礎方面就可以。實際上剛才提到少兒編程主要是一直思維的鍛煉,讓孩子以編程為載體來鍛煉思維,這樣就可以更好的鍛煉孩子的腦力和創造力,而具體的開發出來的游戲特點其實就是孩子的思維特點,這也是應該重視的地方。

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