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佛山千燈湖童程童美少兒編程培訓
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佛山童程童美少兒編程班好不好?

發布時間:2021-04-16 17:42:06來源:有考培訓網綜合

少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學會編程思維。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節,抽象定義問題,通過收集數據,從而解決問題。


少兒編程相關問題


  • 1

    現在為什么少兒編程會這么火呢?

  • 2

    孩子學習編程有什么用?

  • 3

    學習少兒編程以后就要從事IT行業嗎?

  • 4

    孩子適合學少兒編程嗎?

  • 5

    少兒編程具體學什么?

  • 6

    哪些孩子適合學少兒編程?


學編程讓孩子更聰明


孩子學習編程的好處

在學習編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。完成項目期間,孩子也會經歷錯誤、異常以及其他意想不到的結果,但是他們一定不會氣餒,因為他們明白修復BUG和不斷更正代碼,本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻,那種深深的滿足感,會讓孩子充滿信心,激勵他勇敢面對任何挑戰。

 


童程童美優勢


  • 美國上市

    童程童美由成立16年、累計培養了50萬IT互聯網軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。

  • 放心

    童程童美系列課程均由達內創始人、CEO、經驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內教學總監設計開發完成。

  • 一體化教學

    國內線下線上一體的編程教育平臺,線下校區遍布40多個城市,已有100余家線上學習平臺覆蓋全國。

  • 課程豐富

    通過趣味的編程教育我們將致力于發現那些有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開職業編程教育。


童程童美師資


韓少云老師

韓少云老師

童程童美教育官,北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。前聯想軟件及移動互聯教育類產品總監,8年國企項目開發經驗,具備多年Java,C++,iOS,Python等技術領域研發和教學經驗,并在機器學習、深度學習等人工智能領域均有涉獵。

郭陟老師

郭陟老師

軟件研發副總裁、清華博士,清華大學計算機專業博士畢業,任教6年,完成10多項國家課題的系統設計。在互聯網與企業信息化領域,有20年研發管理經驗。曾面向快消品、制造等行業,研發了電子商務、移動互聯網、大數據分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務企業用戶超十萬。


佛山童程童美少兒編程班好不好?如今是人工智能時代,少兒編程是未來教育的剛需,是每個孩子都需要學會的技能。作為家長我們都不希望自己的孩子輸在起跑線上,正確認識編程教育非常有必要,少兒編程教育值得每位家長的重視。

佛山童程童美少兒編程班好不好?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

隨著人工智能的發展,兒童編程已成為近兩年來教育市場的熱門話題。編程“從娃娃抓起”已經成為許多歐美國家的共識。我國2017年國務院頒布的“人工智能戰略規劃”,明確推廣中小學兒童編程。實施國家全民智能教育計劃,在中小學開設人工智能相關課程,逐步推進編程教育。

編程是一門面向未來人工智能時代的世界性語言。學會編程,雖然不一定能增加孩子未來獲取財富的能力遠超同齡人,但他看待世界的眼光和思維邏輯,必將高出同齡人。

我們都知道,學習兒童編程不再是一種附加技能,而成為了教育“剛需”。去年,編程就已進入了浙江省高考,今年1月16日,教育部明確表示編程成為普通高中信息技術課的必修內容;好的學校的自主招生中,編程類科創競賽,成為僅次于學科比賽的重要衡量指標。同時,在北京山東確定要把編程基礎納入信息技術課程和高考的內容體系,編程也將成為孩子們學習的一種趨勢。

在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。

學習編程較重要的是學習編程思維,編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個個小問題單獨審視思考。編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學習,孩子是快樂的,收獲也會更大。

編程會讓孩子養成耐心、細心的習慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程較能磨煉性格。編程需要孩子親自去發現問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認識和思考,并且培養起責任感。編程不會讓孩子脫離人與人的交往,而是開辟了一種新的社交方式,通過編程也會為孩子收獲志同道合的朋友。

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