信息學奧塞即青少年信息學奧林匹克競賽，以算法和程序設計為內容，重點考察學生的思維能力，與數學、物理、化學、生物共同成為教育部認可的學科奧賽活動。近年來，信息學奧賽越來越受到社會各界的重視與認可，學生所獲獎項已成為高校自主招生的重要參考條件。那么南京有信息學奧賽培訓班嗎？

童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經驗，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

離你近的少兒編程機構，18年編程教學經驗，4200名員工，遍布全國60座城市，開設200家中心，5萬名學員同時選擇學習的少兒編程培訓，學的人多自然是好培訓!

信息學奧賽培訓靠譜嗎？

信息學奧賽考察的時孩子的編程能力，需要孩子通過計算機思維分析問題和解決問題。所以，信息學奧賽培訓內容就包含這些。

而孩子參加信息學奧賽就是檢查靠不靠譜，當孩子取得優異的名詞及成績時，就靠譜了。主要體現在孩子受到好的學校的青睞，成功簽約好的學校，或者獲得好的學校降分錄取資格等，都充分證明孩子的努力是有結果，同樣也依賴于信息學奧賽培訓。

信息學奧賽怎么學?

信息學奧賽并沒有想象中的高大上，比程序員寫代碼還難。其實只要借助程序設計為載體，建立算法意識，培養良好的計算機思維即可。所以，孩子越早接觸少兒編程教育越好，有助于孩子形成編程思維，獨立思考、分析、解決問題，為將來參加信息學奧賽打好基礎。

關于信息學奧賽的學習思路主要有以下幾點︰

問題索引:很多時候參賽的孩子有一定的編程基礎，專項提升，提醒太多根本無法全面普及。所以，只能挑選經常遇到的問題，從問題將到知識點，再到實踐運用，讓孩子加深學習印象。這樣既不耽誤孩子學習時間，還能夠激發孩子聽課興趣，及時改正錯誤。

加強實踐︰計算機也屬于電子產品，但是孩子先接觸的電子產品并不是電腦而是手機，所以孩子掌握手機使用規則的方式就是多玩、多點、多摸索，自然而言就找到使用訣竅了。同理，想要熟練掌握計算機技能，就要由淺入深，逐層了解，多動手操作是關鍵。