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鄭州金水路童程童美少兒編程培訓
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鄭州好的信息學奧賽培訓在哪

發布時間:2021-04-27 14:07:37來源:有考培訓網綜合

信息學奧賽編程培訓,是國際五大奧林匹克競賽科目之一,面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和考試。

為什么要學習NOIP信息學奧賽編程


  • 政策扶持

    2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。

  • 參加比賽

    收到首封通知書的“幸運兒”朱同學,從初一開始接觸信息學奧賽,在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽,斬獲金牌。

  • 出國申請條件

    信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是工科項目,越來越多的孩子,通過學習編程在信息學奧賽中取得優異成績,成功獲得出國留學的資格。


信息學奧賽學什么


  • 課程簡介

    1.學習經典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
    2.學習經典的數據結構:棧、隊列、樹、圖。
    3.兩步走策略:初期培養孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法,培養思維和代碼對應的能力。中后期培養孩子對陌生題型的分解和建模能力。
    4.大量針對性的循序漸進的練習。

  • 課程特色

    1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。
    2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標,符合孩子學習規律。
    定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試,以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況,動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。


信息學奧賽怎么入門


  • 演講培訓編程語言選擇

    信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數考生選擇c++語言。

    1
  • 演講培訓學編程語言

    首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內容,編程語言的學習就算入門了。

    2
  • 演講培訓學c語言知識

    只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數據類型,程序結構,運算符和表達式,函數,數組等。

    3
  • 演講培訓學習c++內容

    c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,類,對象,運算符重載,類模板等。

    4


童程童美信息奧賽課程

【課程簡介】
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

【教學目的】
幫助孩子實現全面發展,培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。

階段 課時 知識點
基礎 第01-14課 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構......
提高 第15-30課 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索......
沖刺 第31-40課 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解
 

鄭州好的信息學奧賽培訓在哪?鄭州童程童美少兒編程培訓學校18年編程教學經驗,專注5-18歲青少年編程以及相關的STEAM創客教育,形成了以青少年趣味編程、智能機器人編程、信息學奧賽等課程體系,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造提升迎接未來世界的能力和開拓思維視野。

信息學奧賽考什么?

信息學奧賽主要考的運用計算機分析問題、設計算法以及上機編程、調試程序的能力。其中對C++的掌握能力是核心,信息學奧賽首先需要學習的就是C+十。

具體來看,NOIP初試形式為筆試,側重考察學生計算機和編程基礎知識。復試形式為機考,側重考察學生對問題的分析理解能力、數學抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創造性。信息學考試的特點和魅力,在于每一次做題都是在"設計”,而不僅僅是被動的測試和做答,每個問題都有實際意義。對于孩子解決問題能力的提高,是其他科目都無法相提并論的。

目前NOP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言,而2022年后,NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用,只能使用C+十。所以,學信息學,很大程度上就是學習C++。

哪些孩子適合學習信息學?

如果沒有競賽這個前提,編程是誰都可以學的。但是如果是競賽,肯定對學生有一定要求。首先需要對計算機感興趣。興趣是的老師,沉浸其中的孩子總會堅持下去;

再就是本來成績較好、知識全面發展的學生更適合學習信息學。因為競賽初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域,因為信息學現在不屬于學校教育的科目,如果文化課本身不好,很難花時間學習另一門新的學科。

有自控力的孩子也更適合。能坐得住,靜下心來學習是重要基礎,因為信息學學習需要付出心血和汗水。較強的邏輯思維能力雖然不是學習信息學的基石,但會是獲獎的重要元素。

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