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發布時間:2021-04-27 14:18:15來源：有考培訓網綜合
信息學奧賽編程培訓，是國際五大奧林匹克競賽科目之一，面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和考試。2018年初，南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底，浙江新高考，明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運兒”朱同學，從初一開始接觸信息學奧賽，在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽，斬獲金牌。
信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一，也是工科項目，越來越多的孩子，通過學習編程在信息學奧賽中取得優異成績，成功獲得出國留學的資格。
1.學習經典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學習經典的數據結構：棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略：初期培養孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法，培養思維和代碼對應的能力。中后期培養孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習。
1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學習規律。
定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試，以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況，動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。
編程語言選擇信息學奧賽主要考的是程序設計，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數考生選擇c++語言。
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學編程語言首先要從學習c語言開始，通過學習c語言熟悉程序設計的結構，然后學習c++的簡單的基礎知識，再學習標準模板庫，掌握這些內容，編程語言的學習就算入門了。
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學c語言知識只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍，競賽中需要掌握的c語言知識主要有：常量，變量，數據類型，程序結構，運算符和表達式，函數，數組等。
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學習c++內容c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學習標準模板庫前，較后要掌握一些基礎知識，主要有：面向對象的概念，類，對象，運算符重載，類模板等。
4| 階段 | 課時 | 知識點 |
| 基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量；進制轉換；基本數據類型、變量；關系運算符合分支結構；邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
| 提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推；棧、堆；隊列；鏈表；排序算法；枚舉；樹結構二叉樹；搜索算法深度優先；搜索算法-廣度優先搜索...... |
| 沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一)；初賽計算機基礎(二)；模擬測試及歷年真題講解 |
昆明信息學奧賽夏令營哪家好？童程童美是美國達內旗下品牌之一，在少兒編程有著17年的教學經驗，為了孩子的明天我們不斷的前行，幫助孩子在邏輯思維與順向思維更好的體現出來，從而開發孩子自身的潛力，孩子學編程 選童程童美。
教學優勢
1.美國上市公司：佟大為傾情推薦，由美國上市公司，累計培養了70萬IT互聯網軟件人才的IT教育集團——達內傾力打造。
2.17年編程教學經驗：凝聚美國上市公司達內17年編程教學經驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務，依托“專業+實戰+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
3.*設計課程：童程童美系列課程均由達內創始人、CEO、經驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內教學總監設計開發完成。
4.線下線上一體教學：國內線下線上一體的編程教育平臺，線下校區遍布60多個城市，目前已有200余家線下校區，線上學習平臺覆蓋全國。
5.趣味職業兼顧融合：通過趣味的編程教育我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上較好機會的職業編程教育。
信息學競賽真正學的是什么?
信息學競賽不只是考察學生對編程語言的了解程度，而是以算法和數據結構為核心，運用數學知識構建合適的模型，并采用計算機程序設計語言編寫程序來解決實際問題。
如果你參加信息學競賽，那么真正考察的能力是算法設計、編程知識和數學知識，三者缺一不可。信息學競賽注重于考察算法，而算法背后更多的是以數學思維、邏輯思維主導的解題方法。一般來說，數學好的同學在信息學學習中更占優勢，而學習信息學，在一定程度也會提升孩子的數學成績。
為什么數學好的同學更容易在 NOIP 中獲獎
在信息學競賽中，通常除了考察基本的數學知識，還會涉及到一些數學知識。比如，信息學競賽經常會考數學里的排列組合、周期問題。而數學里的二進制部分，也是編程里的重要內容。
所以數學好的孩子，通常在信息學學習中也會游刃有余。
如果孩子數學基礎扎實，邏輯思維能力比較強，那么在信息學競賽中就會很容易找到解題方法，再結合計算機語言(編程知識)用代碼實現解題步驟，就很容易在競賽中獲得好成績。
而如果數學基礎不好，那么倘若結合編程的趣味性加以訓練，數學思維也會有明顯的提升。這也是學習信息學能提高數學成績的原因。
雖然信息學競賽好處多多，但我們不建議小學三年級以下的孩子學習信息學，因為這部分學生年齡尚小，數學基礎過于薄弱，理解能力尚未完善，很難吸收信息學競賽知識。
如果您的孩子年齡偏小，準備讓孩子之后學習信息學，不妨先讓孩子補充數學知識，或者學些圍棋、 圖形化編程 Scratch 等內容，提前培養創新和邏輯能力。
如何在信息學競賽中取得不錯的成績?
1.確定明確的競賽目標;
2.根據 NOIP 初賽/復賽測試內容，分析自己目前掌握了哪些知識點，還有哪些內容需要加強學習和訓練;
3.制定接下來幾個月的學習規劃，合理安排學習時間和信息學復習側重點，并嚴格執行;
4.及時檢測這段時間的學習成果，適當做一些信息學模擬賽，提高算法熟悉程度及心理素質等競賽水平;
5.在學習訓練之余，記得勞逸結合，不要給自己太大壓力。
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