發布時間:2021-04-27 16:18:37來源:有考培訓網綜合
2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運兒”朱同學,從初一開始接觸信息學奧賽,在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽,斬獲金牌。
信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是工科項目,越來越多的孩子,通過學習編程在信息學奧賽中取得優異成績,成功獲得出國留學的資格。
1.學習經典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學習經典的數據結構:棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略:初期培養孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法,培養思維和代碼對應的能力。中后期培養孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習。
1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標,符合孩子學習規律。
定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試,以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況,動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數考生選擇c++語言。
1首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內容,編程語言的學習就算入門了。
2只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數據類型,程序結構,運算符和表達式,函數,數組等。
3c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,類,對象,運算符重載,類模板等。
4階段 | 課時 | 知識點 |
基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解 |
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信息學奧賽考試時間:
初賽在每年 10 月第三個星期六,復賽在每年 11 月第三個星期六舉辦。
復賽參賽者要提前趕到考點,以交納參賽費、領取準考證并試用機房。。目前,復賽提高組的比賽時間是每場 3.5 小時。以上時間僅供參考,具體時間以發布時間為準。
圖為 北京信息學奧賽和海淀區信息學奧賽
學習青少年信息學奧賽有什么好處?
信息學奧賽是一個非常重要的一個比賽。信息學奧賽學的是編程,世界首富比爾蓋茨當年就是憑借著出色的編程能力,創辦了如今的微軟公司。
提高智力,開拓思維。信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰,在老師系統培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強。
培養沉穩堅韌的性格。學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,哪怕是標點,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
培養積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數學、邏輯思維能力。是很有必要的。
科學研究標明,人的大腦在3歲時發育到60%,到12歲的時候發育能達到90%以上,5-10歲正好是孩子大腦發育的黃金階段,同時也是孩子從環境感知轉變到邏輯連接的學習階段。
編程語言是符合人類邏輯思維大腦的語言,在孩子能夠真正閱讀和理解文字之前,用具有可視化編程語言的游戲和應用程序教他們編程的邏輯和概念,鍛煉孩子邏輯思維,培養科學素養。
不僅讓孩子的大腦得到恰當的開發和鍛煉,同時教會他們解決問題的和理解邏輯,提高邏輯思維能力和創新能力,還可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力!
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