發布時間:2021-05-07 09:53:26來源:有考培訓網綜合
科技特長生,小升初進名校的敲門磚。
培養邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。
自主招生,名牌大學一本降分錄取。
比賽成績全世界認可助力出國留學。
這個競賽叫“信息學奧林匹克競賽”,不是數學,也不是數學競賽。數學競賽叫“全國奧林匹克數學競賽”。信息學奧賽簡單說就是計算機競賽,只不過競賽的內容是計算機編程,運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力。
所說的信息學競賽就是計算機編程競賽,面對小初高學生的,每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯賽、國家競賽和國際競賽。
信息學奧賽主要考的是學生運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數學建模和算法設計,想在競賽中取得優異成績,童程師資經驗充足,能準確把握競賽方向和特點,可以提生競賽成績。
童程在線由成立多年、累計培養了50萬IT互聯網軟件人才在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。
童程在線的所有課程均是由達內創始人,軟件設計師韓少云帶領達內的教學總監設計開發完成。
所有線上課程均是經過線下百所校區,上萬名學員,經過2年打磨后,被證明是成功有效的課程。
我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們提供專業性極強的職業編程教育。
階段 | 課時 | 知識點 |
基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解 |
南寧奧賽信息學培訓班怎么收費?我們總說:編程思維,可對于大多數人來說,編程思維是一個很寬泛的概念,今天,我們就來說一說:編程思維在生活中的實際運用。
南寧奧賽信息學培訓班怎么收費?
一般情況下,線下的編程課在150-200元單次課的價格,線上的話收費在100元一次課左右,根據課程的難度和級別會有不同,高的級別可能達到200元左右。如果選擇線下的,一年花費的錢至少要準備一萬,對于經濟條件比較好的家庭還是比較能夠負擔的;線上的花費就會少很多,差不多是線下價格的30%-50%。
考慮到地域的不同,不同機構的培訓課程不一樣,所以導致少兒編程培訓班在培訓費用上有所差異。一般來說,城市會比二線城市的培訓費用更高,少兒編程培訓機構一般是150-200 元單次課的價格,線上收費相對會便宜很多,大概少50%左右。
編程思維究竟是什么
程思維是我們解決問題的一種方法,就是利用我們已有的知識和工具,將自身的思路轉化成邏輯運算的步驟,從而完成復雜的任務。
編程思維不僅能幫助孩子解決數學、英語等學科上的問題,在生活中,編程思維的運用也隨處可見:
解算術題
1.分解:拆分問題 — 9+5=?
2.模式識別:觀察規律、趨勢 — 從9開始接著往上5個數,就是14
3.抽象:建立自己的模式 — 從5里面拿出1給9,9加1等于10,10加4等于14
4.算法:設計步驟解決問題 — 每次先取到10的倍數,然后再相加。同理:19+8=19+(1+7)=(19+1)+7=27
記憶電話號碼
1.分解:拆分問題 — 看到號碼、朗讀號碼、記憶號碼
2.模式識別:觀察規律、趨勢 — 中國手機號都是11位數,前三位數是網絡識別號(服務商代碼,例如:138、133等)
3.抽象:建立自己的模式 — 我擅長4位數作為一組記憶
4.算法:設計步驟解決問題 — 看到號碼,將號碼分解成3組依次記憶,第一組是三位運營商,第二組和第三組分別是四位數。
整理明日上學的書包
1.分解:拆分問題 — 看課程表,把今天上課的書本從書包中取出、放入明天上課所需的書本
2.模式識別:觀察規律、趨勢 — 發現今天課程與明天某些課程重復
3.抽象:建立自己的模式 — 保留重復書籍,放入明天上課的書
4.算法:設計步驟解決問題 — 預判今明兩天是否有重復的課程,如果沒有,取出書包中的所有書本,放入明天上課的書;如果有重復課程,保留重復課程的書本,取出明天不需要的書本,再放入剩余明天上課的書本。
簡單一點說,編程思維就是處理問題的正確打開方式。擁有這樣的思維方式,無論做什么事情都會比普通思維方式更容易成功。
孩子學編程,學的是寫代碼嗎?
一提起編程,有些不了解的家長,可能首先想到的是一行行晦澀難懂的編程代碼。其實,對于基礎差的孩子來說,學編程是一個循序漸進的過程,較先開始接觸的一定是可視化圖形編程,而不是從編程代碼。
所謂可視化圖形編程,對于孩子們來說,編程不再是枯燥復雜的代碼,反而更像是畫畫。在操作界面中代碼編輯區相當于畫布,五顏六色的程序塊相當于顏料盒,孩子通過拖拽的方式進行編程,“畫”出一幅幅動態的畫。這樣,對于沒有編程基礎的孩子來說,難度就降低很多。
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