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北京金源童程童美少兒編程培訓
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北京童程童美信息學奧賽班好不好?

發布時間:2021-05-07 10:45:55來源:有考培訓網綜合

童程在線作為童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺是美國納斯達克上市的達內教育集團旗下產品,擁有來自國內外名企、名校的師資教研團隊,多年編程教育經驗沉淀,累計研發超5000課時,打造了適合中國孩子各年齡段的編程課堂。

學習信息學奧賽有什么用


  • 小學

    科技特長生,小升初進名校的敲門磚。

  • 初中

    培養邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。

  • 高中

    自主招生,名牌大學一本降分錄取。

  • 留學

    比賽成績全世界認可助力出國留學。


信息學奧賽相關簡介


  • 奧賽不是數學

    這個競賽叫“信息學奧林匹克競賽”,不是數學,也不是數學競賽。數學競賽叫“全國奧林匹克數學競賽”。信息學奧賽簡單說就是計算機競賽,只不過競賽的內容是計算機編程,運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力。

  • 什么是信息奧賽

    所說的信息學競賽就是計算機編程競賽,面對小初高學生的,每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯賽、國家競賽和國際競賽。

  • 備考信息奧賽

    信息學奧賽主要考的是學生運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數學建模和算法設計,想在競賽中取得優異成績,童程師資經驗充足,能準確把握競賽方向和特點,可以提生競賽成績。


童程童美教學優勢


  • 上市公司出品

    童程在線由成立多年、累計培養了50萬IT互聯網軟件人才在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。

  • 設計課程

    童程在線的所有課程均是由達內創始人,軟件設計師韓少云帶領達內的教學總監設計開發完成。

  • 線下線上一體

    所有線上課程均是經過線下百所校區,上萬名學員,經過2年打磨后,被證明是成功有效的課程。

  • 趣味職業兼顧

    我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們提供專業性極強的職業編程教育。


童程童美信息奧賽課程

【課程簡介】
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

【教學目的】
幫助孩子實現全面發展,培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。

階段 課時 知識點
基礎 第01-14課 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構......
提高 第15-30課 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索......
沖刺 第31-40課 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解
 

北京童程童美信息學奧賽班好不好?“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來的創造者;如果他不懂,他只是使用者。”前芬蘭教育部長這一言論道破編程對于孩子未來發展的重要性。

北京童程童美信息學奧賽班好不好?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

我們發現:當我們的孩子還在拼命學習英語的時候,以英語為母語的兩個國家已經開始把編程作為他們的“第二語言”展開學習,著手布局下一代。

蘋果公司CEO庫克呼吁全世界的學校都應該將編程作為必修課程,因為編程是一種可以與全世界交流的語言。作為全球科技公司的CEO,庫克的斷言更是引起了普遍的關注。

1.像英語一樣:每個孩子都應該學習編程語言

在我們所處的智能社會,越來越多的機器代替了人力勞動,我們也體會到了科技變革帶給我們的便利??萍夹枰獎撛?,在未來對此類型人才的需要會日漸加大,而編程思維,正是未來孩子所需要的。

據觀察研究發現,5歲是孩子思維形成的初期,同時也是學習編程語言的黃金時期;根據教育認知學,孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,5—16歲是抽象邏輯思維的較佳形成期。所以孩子從小開始學編程,也同樣是“在對的時間做對的事情”。

2.學習編程的目標:培養孩子的綜合能力

學習編程并不是為了讓孩子成為程序員,旨在從小培養孩子邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力,培養孩子的綜合素質。就像我們從小學習數學,并不會做到“人人數學家”,更多的是運用到了我們的生活中來,學習編程也是為了孩子在之后的生活中可以更好地解決標準化,程序化的問題。

與此同時也為孩子提供一種新的學習方法,讓孩子從小學習“科學家思維”,站在“科學家角度”解決問題。在復雜的環境和問題下,運用編程的計算思維指導孩子更好更快地解決問題。

學習編程教會孩子一項新技能的同時,同時培養孩子的認識問題和解決問題的思維方式,對孩子常規學習語數外也會有所幫助。

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