隨著人工智能的迅速發展和政策的推動，少兒編程成為了這兩年教育市場上的熱門話題。從前我們以為編程是聰明的人才會學的，但是今天編程卻成了小學生的素質教育。

濟南Python人工智能編程培訓班--濟南連城廣場童程童美少兒編程培訓

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

放眼全球，“編程從娃娃抓起”早已成為了諸多歐美的共識。目前已有16個歐美將編程納入了公立學校的日常課程。早在2000年，以色列就將編程納入高等學校的必修科目，同時要求孩子從小學一年級就要學習編程。在美國，奧巴馬總統明確提出“編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學”;英國的教育大綱規定，5～16歲兒童必須學習編程。亞洲韓國也在2018年底開始要求編程進入中小學。

編程學習越早越好嗎?

當了解到編程的重要性之后，小孩子幾歲開始學編程，就成了家長們考慮的重要問題之一了。

有家長問“是不是所有的孩子都適合學習編程?”

針對這個問題，溫州一中學信息技術老師戴小紅老師認為，家長對編程教育可能也存在一些誤區。編程并不等同于信奧。信奧競賽可能適合部分有數學特長的孩子，但一般的編程教育門檻不高。

其實二者學習的內容不同，一個學的是圖形化編程，偏向于啟蒙的，相對簡單，一個學的是專業代碼編程，需要系統學習，要求更高、難度更大。

學習編程并沒有的早晚之說，每個孩子的個體差異很大，學習什么語言也并不重要，在采訪中多數信息技術老師都認為，其實編程不在于用什么語言，而是在于學習到程序背后的邏輯和算法。