南京樂博樂博機器人少兒編程課怎么樣？樂博樂博在“3STC創新人才成長模型'的指導下，以“創造適合每--位學生發展的教育”為價值追求，充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求，構建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態，精準推薦相應的課程;不同類型課程,給學生提供適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學生清楚自己的學習進度,有助于學習成長。

樂博樂博機器人課程

4-8歲積木機器人

使用積木機器人進行教學，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育;

8-12歲單片機機器人

讓學員可以學會自己制作─個具備基礎智能的單片機機器人;

12-16歲人型機器人

完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態的機器人;

機器人教育與編程教育的區別

機器人教育∶機器人教育首要培育孩子的著手搭建才能、創造才能，偏重于工程思想的學習與實踐，其中涉及到讓機器人動起來和完結指令的編程應用，趣味性較強，對孩子綜合才能有了較全面的培育。

編程教育∶編程教育可以通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程。編程學習可以協助青少年掌握一門新的言語東西:代碼，它是計算機國際的中心言語，就像書寫文字一樣，是人類用以表達的媒介。編程教育就像是學習這門新的言語，協助學生搭建起與機器溝通的橋梁，用新的思想方式剖析、解決問題。

少兒編程培訓學校推薦樂博樂博

樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機構。旗下立足于少兒編程培訓，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步!