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青島嶗山童程童美少兒編程培訓
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青島童程童美少兒軟硬編程課程怎么樣?

發布時間:2021-07-05 08:41:16來源:有考培訓網綜合


人工智能時代,無人機、可穿戴設備、智能家電等智能硬件產品進入我們日常生活。各行各業對科技人才提出了更高的要求,不僅要掌握編程等軟件技術,同時也要具備電子、機械等硬件方面的技術能力,軟硬結合,真正掌握與機器交流的能力。

為什么要學習軟硬編程啟蒙編程
  • 01

    中小學開設機器人編程課

    2017年教育部下發通知,首次將科技啟蒙教育開展時間提前至小學一年級。

  • 02

    軟件與硬件融合

    樂高WeDo2.0和Scratch編程,在學習搭建的同時學習編程知識。

  • 03

    體驗式學習,自由發揮創意

    體驗式學習方法探索世界,充分發揮孩子的空間想象力、邏輯思維等,提升孩子學習興趣。

  • 04

    融合多學科知識,全面發展

    軟硬編程啟蒙課程包含數學、機械、物理等多學科知識,讓孩子全面發展。

參加國際化品牌賽事讓孩子玩中學
2019 RoboRAVE國際教育機器人大會亞洲分會童程童美專場,童程童美共計223個戰隊534名學員經過激烈的角逐,較終有84支隊伍202名學員晉級世界總決賽,晉級率高達37.8%。同時,這些晉級學員將代表中國參加“第十八屆RoboRAVE國際教育機器人大會”世界總決賽。
童程童美軟硬編程啟蒙課程有哪些獨特優勢
01
多傾力打造

依托達內童程童美教育18年編程教育經驗,課程內容由達內教育集團董事長、首席教育官韓少云先生帶領的經驗豐富教育團隊潛心研發。

02
完善課程體系

童程童美擁有完善的課程體系,童程童美少兒編程課程無縫銜接,滿足3~18歲青少兒系統化、連貫性的學習。

03
雙師模式 5C教學方法

童程童美采取特有的雙師教學模式,由的講師通過視頻進行知識點教授,一位老師現場教學實時互動,真正做到因材施教,增加學員學習效果。

04
針對性教學

童程童美軟硬編程啟蒙課程無論研發設計,還是課堂互動,均根據1~3年級學生身心發展特點,以興趣為導向,引導孩子主動學習,愛上學習。

05
接軌國內外科技大賽

學習軟硬編程啟蒙課,孩子既可以參加軟件類和硬件類的比賽,也可以參加軟硬結合的比賽,登上國際舞臺一展風采!

服務承諾
  • 服務承諾

    付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務協議》,我們向學員提供高水平服務。

  • 退費承諾

    學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據《課程服務協議》辦理,并進行退費。

  • 師資承諾

    我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發TTS教學系統等方式,提升課程培訓效果。

童程童美上課環境
教室
少兒主題教室
書架
 

青島童程童美少兒軟硬編程課程怎么樣?自從少兒編程出現之后一直都是家長關注的焦點,畢竟編程類技能本身就非常熱門。隨著現在兒童學編程的情況增加,各種少兒編程機構開始涌現,而對于家長而言更加關注學習效果,那么孩子學習少兒編程后如何判斷其課程效果如何呢?

極客晨星:如何判斷兒童學編程的效果如何?

青島童程童美少兒軟硬編程課程怎么樣?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

第一,通常兒童學編程的費用不菲,家長自然還是需要判斷具體課程效果如何。關于兒童學編程的效果如何應該從孩子的思維邏輯來看,少兒編程并不是單純的學習編程技術,而是以編程為載體拓展孩子的思維邏輯能力,比如對于天上有多少星星很多家長的回答都是無數顆,但是孩子卻可以通過視覺內劃分區域逐步計算來估算星星的數量,這就是典型的理性思維。

第二,在考察兒童學編程的效果時自然還可以從課程本身著手,但是這里并不能過早下定義。很多幼童學習編程時都是以小游戲編程居多,這并不代表孩子就在玩游戲,要根據具體教材的教學目的作為判斷標準,而且很多少兒編程都是和樂高教學等配合完成,不要看到游戲就抵觸。

第三,在考察兒童學編程的效果時,還應該注意不要用編程數量作為標準。很多機構為了讓家長早點看到效果故意讓孩子掌握更多的編程,但是少兒編程的目的是提高思維邏輯能力而不是真正的學習編程這門技術,所以不要用編程程序本身的情況作為衡量。

以上介紹的就是關于家長了解兒童學編程效果時要考慮的事情,要清楚現在各種少兒編程機構繁多,要重視這些細節進而學會考察其課程,不能過于重視編程課程的強度,而是關注孩子邏輯思維的變化以及思考能力。

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