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石家莊恒大華府小碼王編程培訓機構
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石家莊C++程序算法培訓班哪家值得推薦?

發布時間:2021-08-13 12:29:03來源:有考培訓網綜合

因為現在的孩子在成長過程中,家長們想幫助大家在綜合的能力上面實現很大的提升,因此現在讓孩子培養其喜好和興趣的趨勢在增加。在課外知識點的學習中,越來越多的家長會給孩子選擇少兒編程方面的課程,想幫助孩子通過相關知識點的學習能在綜合的能力上面實現很大的提升。

小碼王C++課程適合11-16歲兒童,永不過時的經典計算機編程語言,競賽加分的有力籌碼。編程語言只是工具,學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學習能力能遷移到各個學科的學習上,從而全面提高孩子的數學、英語等學科成績。


選擇小碼王的四大理由


  • 1

    小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅動的教學法。

  • 2

    小碼王的教育理念:以內在成就感驅動的建構主義教育。

  • 3

    依據孩子的學習認知曲線,幫助孩子自發性探究式學習,培養孩子的批判性思維。

  • 4

    具有科學家的批判性思維、抽象邏輯思維、探究式學習能力、獨立思考能力。


特色優勢


  • 個性 

    個性化的教學環節,激發學生更強的學習動力。

  • 多元

    多元化的課堂模式,賦予教師更大的教學空間。

  • 互動

    多樣化的互動方式,提供師生更多的交流方式。


課程介紹


  • C++程序算法課程

    XIAOMAWANG

    班級類型:適合11-16歲兒童。
    班級人數:小班教學。
    課時安排:具體課時安排可咨詢客服或參考下方表格。
    永不過時的經典計算機編程語言,競寢加分的有力籌碼。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數據類型、變量、運算符、分支、循環、數組、函數);為日后的數據結構及算法學習打下基礎。


學習目標


等級
課時 學習目標
S1 10次30課時
環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。
S2 15次45課時
變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。
S3 10次30課時
遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數據結構,動態規劃,較小生成樹。
S4 15次45課時
數據結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。

學校介紹

小碼王少兒編程

小碼王從孩子認知學習的規律出發,建立適合他們的課程體系和教學方式,以兒童對編程學習的認知曲線為基礎,創建了國內較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養學生思維為核心開展教學,融合少兒認知規律、語言本身實用性和經典性、競賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場與行業的高度認可,被各大編程教育機構廣泛采用,成為中國少兒編程教育市場的領跑者之一。


近年來,無論是教育部的政策信息,高等教育政策,還是名牌大學的自主招生政策,都在不斷向少兒編程傾斜。編程是一門強調“邏輯思維”的學科,當我們面對復雜的步驟,編程所開發的思維可以有效地簡化問題。

石家莊C++程序算法培訓班哪家值得推薦?

小碼王少兒編程作為一家專業的少兒編程培訓機構,開設了少兒Python程序開發課程,現在來了解一下吧。該課程擁有強大的師資隊伍,全部是少兒編程領域的,教學環境優美安靜,教學設備齊全,盡全力為學員營造較佳的學習氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學習提升,在學習中激發興趣,提升編程小技能,獲得全面發展。

Python課程特色

1.知識點合理分散:符合青少年認知特點,避免學習曲線陡峭。

2.重視知識的體系性和工程性、重視對孩子自學能力的培養和興趣的激發。

3.循序漸進、有的放矢。Python語言自身特性非常多,教學過程中不會以干癟的說教展開,而是以工程結果為目標,用到哪里,學到哪里,遵循學以致用原則。

小碼王少兒編程自從成立以來,一直致力于為中國少兒提供科學的少兒編程教育,在課程設置上既參照西方素質教育了,有考慮中國孩子特征,更加適合少兒學習吸收。

孩子不想上學了,家長怎么辦?

父母要真正尊重接納自己的孩子,承認孩子不想上學,內心一定有難言之隱,并真誠地表達看到了孩子內心的苦楚,希望能和孩子一起來分擔;

和孩子一起探討,不想上學的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助,內心有什么需求,看清自己,才能找到解決問題的方向和希望;

同理孩子,通過自我暴露,告訴孩子我也不想上班了,問他可不可以,孩子一定會說不可以,因為不工作就沒有工資收入了;

讓孩子表達自己不想上學的原因,并通過共情,了解孩子內心的糾結和矛盾,并無條件地接納,不要指責,埋怨,更不能打罵,將事情復雜化;

弄清孩子不想上學的原因后,讓孩子體會面對這一件事情,是什么感覺,嘗試讓孩子看清自己的情緒;

讓孩子看這種感覺如果放在身體上,在哪個部位比較合適,將這些情緒拉到身體上,孩子可能會說胸口緊或者悶等;

再讓孩子看這個胸口以及周圍的組織,通過聚集,讓胸口和周圍組織對話,表達,交流與溝通,通過自己的智慧看清問題,并發現解決問題的有效辦法,真正解決問題,實現自我的成長.

更多培訓課程: 石家莊橋西區恒大華府小碼王C++程序算法課程 更多學校信息: 石家莊恒大華府小碼王編程培訓機構 咨詢電話:

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