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發布時間:2021-09-03 11:08:29來源：有考培訓網綜合
根據教育認知發展規律來說，3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時期，也是孩子學編程的時間段。主要學習編程思維，如何提出問題、解決問題，從而培養孩子的自主創新和團隊合作能力。
越來越多關于少兒編程的全國性競賽相繼出臺；編程課程將逐步進入中小學課堂；30多所高校開設了人工智能專業，所以少兒編程未來發展將會是一片光明。
很多家長剛接觸少兒編程，可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員，但很多時候我們接觸的只是那一小方面的東西，編程其實并不想我們想得這么小，它還有更大的內涵。在我們的各個領域當中都會有編程的存在，只是平時沒有發現而已。但這并不是說讓孩子們學習少兒編程了之后，就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的，很多人都非常推崇學習編程，自然為了讓孩子有更大的發展，也就有了少兒編程。而這些推崇的原因，就是因為編程能夠推動社會的發展。而且今后會有不少的政策措施來促進人們學習編程，一些學校可能還把編程納入了考試的范圍之內。
| 適合年齡 | 主題 | 課 程 內 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上學記 | 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節日習俗 疾病預防、認識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預設 |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
| 5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復、度數、循環 |
|
| 6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠鏡、無人機 編程知識:函數、事件、動畫 |
如果我們登錄MIT的Scratch網站，我們可以看到創建發明團隊引入了Scratch，Scratch向全世界的父母介紹了：“Scratch作為一種編程語言和一個在線社區，孩子們可以用Scratch來寫他們自己的互動媒體，比如故事、游戲、動畫等等，然后他們就可以和世界分享編程思想，用Scratch來創作，這可以使孩子們更有創造力、更協作、更符合邏輯”。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構。
Scratch編程課程類型
感知課(6課時)：以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。
理解課(52課時)：配合生活中常見科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)：鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)：通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。
創作課(6課時)：以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力，充分激發孩子豐富的想象力
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