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重慶愛琴海小碼王編程培訓機構
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重慶少兒編程培訓學校推薦哪個?

發布時間:2022-11-14 10:23:24來源:有考培訓網綜合

少兒學習編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學院設計開發的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學習成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務。

02
在線課程

在家就能學,不用奔波在路上,專為中國兒童設計,專業教研團隊打造經典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。

03
小碼王社區

青少年編程創作與學習社交的內容平臺來社區創作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學習交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學習效率結合線下教學經驗和線上服務平臺,給學生提供高品質學習體驗。

05
小碼王校園

小碼王針對校園信息教學場景打造的信息學教學平臺,標準化優質課程資源和輕量化雙師教學設計助力高質量教學,大數據助力教學管理,協同推進信息學教育普及和深化。

Scratch 學科編程 小碼班 160課時
等級 課時 學習目標
S1 20次40課時 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 20次40課時 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
Scratch 學科編程 飛碼班 140課時
等級 課時 學習目標
S1 3次6課時 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 17次34課時 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 30次60課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學環節
拓展課外視野
學習本課知識
老師帶領完成
本課案例開發
學生舉一反三
完成技能應用
回憶復習鞏固
已學課程內容
梳理總結所學
專業課程內容
小碼王校區風采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導下研發,實行分層教學模式,低年級采用國際較廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
輔導目標

重慶少兒編程培訓學校推薦哪個?小碼王教育,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

隨著科技的進步和發展,智能手機和設備的廣泛使用,人工智能已經逐步進入到我們的日常生活中,比如我們熟悉的掃地機器人、送餐機器人、摩拜單車、滴滴打車、汽車的自動泊車、無人駕駛、超市的自助收銀等等,隨著勞動力成本的增加,那些簡單重復性的操作慢慢的就會被機器人所替代,人工智能將逐步滲透到日常生活中的各個領域,到那時,也許不懂編程或者人工智能,就和現在不懂電腦和手機一樣,終將被取代,被淘汰。這也一再證明,學編程要趁早,那么這也許能從側面證明,為什么孩子學編程這么重要啦。

編程其實就是一種工具,輔助我們把想設計的內容展現出來,設計的過程中會用到數學知識、物理知識、幾何知識等,是人類和計算機對話的一種語言,和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣,有著相似的習得過程,越早接觸,越能更好地掌握。同時,學習編程更像是一把鑰匙, 能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門,對于提高孩子的邏輯思維能力、動手能力、獨立思考能力、團隊協作能力、持續學習能力都有很大的幫助。

自然過渡,有效銜接,從入門模塊編程到實戰代碼編程。通過游戲化互動式教學的形式,讓學生與老師零距離交流,從根源上減少孩子對編程的陌生感。創新的主題游戲,易于掌握的學習方法讓孩子在輕松愉悅的學習環境中掌握編程的力量。讓孩子將編程當做感知世界的工具。循序漸進地引領學生一層一層突破學習難關,再潛移默化中形成編程思維,實現獨立編寫代碼的能力。

在具體的少兒編程教學實施階段,超越scratch的課程體系,自然銜接、輕松晉級,讓孩子平穩度過編程學習障礙期。無限進階高級編程,國際信息學奧賽 ,為孩子的升學、好的學校,奠定強大實力。同時為了取得實質性的學習效果,真正讓孩子有所收獲并能學以致用,還投入大量人力、物力,來自我研發軟件,進行大數據分析,記錄孩子的成長軌跡,并通過基于大數據分析結果,來進行自適應個性化,為孩子提供個性化學習方案。

通過少兒編程學習,進而進階到青少年編程,旨在提高孩子的綜合能力,如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來競爭力、職場領導力等,編程能力已成為未來孩子的基本技能,中小學生編程正成為未來孩子的一項基本技能,沒有編程能力,孩子將難以適應未來社會的要求。

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