少兒編程培訓機構地址在哪?scratch讓孩子們的思維和解決問題的能力得到鍛煉。當學生在Scratch中進行創作時，他們需要創意、想法來進行設計和測試，看是否有效，發現錯誤并及時改正。

少兒編程培訓機構地址在哪

小碼王教育，由經驗豐富IT教育創立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命，致力于成為青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發合作單位，幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進的基于PBL項目驅動的教學法，教師帶領孩子與任務連接，發展解決問題的能力打破垂直學科局限，提高綜合學科能力。

在整個設計中可能會產生新的想法。總之，這是一個上升的過程。在這個上升的過程中，自然會產生無數的問題，促使學生不斷地解決問題，并從中獲得成就感。

作為一門編程語言，Scratch在培養學生思維方面的作用是不可否認的。無論是前期設計時的語言描述、中期設計和生產階段的變化、角色的分配和使用設置、命令、語句等等,還是后期的反復修改、反復測試。都有助于鍛煉孩子的思維能力,幫助他們成為一個邏輯清晰和思維有條理的人。

少兒編程對孩子成長的影響

編程賦予少兒一定的思維能力

編程的過程就是在把一個事物細分成小模塊，在這個過程中，孩子需要先發現并總結問題，然后在一定的順序下讓一件事情整合起來。這個過程機器是做不來的，需要個人進行整合和傳輸，整個過程其實是在鍛煉孩子的整體思維能力和整合能力。

編程讓少兒懂得團隊合作的力量

少兒編程的學習過程不是完全依靠老師指導的，而是和隊員、老師等共同完成的。孩子的世界是非常天真的，他們知道事情是怎么發生的，但是不知道事情是怎么解決的。

學編程不是直接上機編代碼等，這對于孩子來說也不切實際。在學編程的過程中，孩子可以從游戲或者其他活動中學習編碼，來理解游戲中發生的步驟和發生的結果。

scratch課程：

對兒童而言，Scratch跳過了語言中那些難以理解的抽象概念和語法，以圖形表達和拖拉交互的方式完成編程的核心邏輯和結果傳遞，非常適合于、沒有任何編程啟蒙的兒童。

Scratch里，透過「積木」的可視化形式，孩子們只要找到他們想用的積木，再將他們拼接起來，就能達到其它編程語言所不能達到的效果。

Scartch課程在整個系統中扮演著重要的角色，學習過scratch課程的孩子們已經具備了一定的獨立創造力和分析能力，透過思考的層次不斷深化，從而實現深度學習，也為以后學習其它計算機語言打下良好的基礎。

編程是一種新的交流和表達方式，可以教授孩子分析問題和解決問題的能力，迫使兒童在智力成長外學會思考。編程有助于教會孩子邏輯思維和推理，為不同的溝通方式打開大門，如寫作或演講，在小學時，孩子們需要學習做出合乎邏輯的決定，在初期的發展階段這些技能應該重點培養。

關于兒童編程引出了一個問題，如何教幼兒編程?少兒編程老師為兒童創建了無數的應用程序，課程便于學習編程和計算機技術。