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南京龍江華彩薈小碼王編程培訓機構
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南京少兒編程線上班哪里不錯

發布時間:2023-06-19 13:47:41來源:有考培訓網綜合

小碼王開設少兒Python培訓班,幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向對象開發的基本概念、掌握Python和Pygame進行2D游戲開發。

Python的優點有哪些
01
簡單
 

Python是一種代表簡單主義思想的語言。閱讀一個良好的Python程序就感覺像是在讀英語一樣。它使你能夠專注于解決問題而不是去搞明白語言本身。

02
免費 開源
 

Python是FLOSS(自由/開放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發布這個軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對它做改動、把它的一部分用于新的自由軟件中。

03
可擴展性
 

如果需要一段關鍵代碼運行得更快或者希望某些算法不公開,可以部分程序用C或C++編寫,然后在Python程序中使用它們。

04
易學
 

Python極其容易上手,因為Python有極其簡單的說明文檔。

05
速度快
 

Python的底層是用C語言寫的,很多標準庫和第三方庫也都是用C寫的,運行速度非常快。

06
可嵌入性
 

可以把Python嵌入C/C++程序,從而向程序用戶提供腳本功能。

Python課程階段
小碼王Python編程培訓
S1 了解代碼編程環境和流程,感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。
S2 掌握Python和Pygame的核心基礎,及條件分支結構;通過生動案例展現編程的基礎技能,培養想象力,強化創新意識
S3 掌握Python和Pygame的基礎進步,及循環結構;進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練,強化邏輯思維能力。
S4 掌握算法、自定義函數、IO并進行綜合性訓練;掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
課程優勢
01
6層嚴選重點大學師資背景。
01
02
精心設計,逐步提高學生的綜合能力。
02
03
鍛煉孩子分析及解決問題的能力。
03
04
提升注意力,鍛煉孩子抽象邏輯思維。
04
校區風采
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王
打破傳統教學
先進理念

以內在成就感驅動的建構主義教育,以孩子的學習認知曲線為依據,培養批判性思維,激發創新力和探究式學習能力。

真人老師教學
精研課程

基于科學的課程大綱,課堂內容涉及科學、藝術、數理、自然等多領域知識,通過9種課堂形式將理論與實踐融合,打造孩子感興趣、快樂有成長的編程課堂。

師資教研團隊
科學體系

從孩子認知學習的規律出發,以兒童對編程學習的認知曲線為基礎,融合少兒認知規律、語言本身實用性和經典性、競賽等多層考慮,創建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。


家長們很多人問,這個到底要學多久?首先孩子的基礎知識儲備有一定的局限,這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學習實踐中去理解,要有一個過程。因此剛開始可能還是簡單的動畫制作,小游戲制作,來培養孩子的創造力,邏輯思維能力、觀察分析能力等等。在我們看來激發他的興趣,能培養他自我學習、獨立思考能力、團隊協作、自我展示與表達能力對他未來的發展和學習更為重要。這個很難用量化的時間標準來衡量。那么,少兒編程線上班哪里不錯?

這是一個比較漫長的過程,不斷地從生活中、學習中吸取知識,觀察發現各種事物。然后將這些知識與你的觀察思考轉化為編程的創意源泉,利用信息技術去解決生活中的問題,這樣不斷提高自己,增強自己的學習能力,提升自信。

根據我們的實際教學經驗,7歲以上的孩子,通過一年左右的時間即可掌握基本的程序設計思維方式。后續的學習家長根據孩子的個體差異和興趣方向進行調整和安排。

少兒編程線上班哪里不錯

南京小碼王教育,由經驗豐富IT教育創立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命,致力于成為青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。

為什么學編程的孩子思路清晰、創造能力更強

培養邏輯思維能力

人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官,人類的潛在能力有一個敏感期,人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的。孩子的邏輯思維能力形成的關鍵時期約從7歲開始,邏輯思維能力越早培養越好,少兒編程是一個比較好的培養手段。在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。很多很多科技界的大牛很小的時候就開始了編程,如大家熟知的喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格等,從小開始編程技術的積累和邏輯思維的培養,為他們后來的偉大事業奠定了基礎。

提升想象力和創造力

從某種意義上來說,編程所在的環境是一個人造的、邊界清晰的環境,這個環境有自己的規則,這些規則并不是非常復雜,都是非常簡單和基礎的,但通過組合,卻可以變幻出無窮無盡的可能。在這種情況下,孩子就相當于這個世界的造物主,依靠自己的雙手逐漸搭建出一個個可用的物體,而限制這個世界邊界的就只有孩子的想象力,每個孩子都可以通過不斷地練習,不斷拓展想象力的邊界。想象力通過編程的方式實現后所帶來的成就感更大的激發了孩子的創造力。

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