成都信息學奧賽編程機構實力榜

發布時間:2024-08-01 08:31:48來源：有考網綜合

信息學奧賽編程比賽作為一個培養學生計算思維和創新能力的平臺，其競爭程度如何呢？信息學奧賽編程比賽的參與者眾多，來自各個學校和地區的學生都會參與其中。他們在比賽中需要展示出的編程能力、算法思維和解決問題的能力。

想了解信息學奧賽更多的問題

1
幾歲開始學信息學奧賽較好？
2
NOIP的發展趨勢怎么樣？

3
學信息學奧賽有什么好處？
4
信息學奧賽取消了嗎？

C++程序算法課程大綱

等級	課時	學習目標
S1	10次30課時	環境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運算符及優先級，分支結構，循環結構，數組，函數。
S2	15次45課時	變量作用域，指針，引用，結構體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數，STL標準庫。
S3	10次30課時	遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數據結構，動態規劃，較小生成樹。
S4	15次45課時	數據結構(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機) ;博弈論，圖論，深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。

信奧賽四種級別

1 CSP-J/S

CSP-J1/S1：普及組初賽/提高組初賽；
CSP-J2/S2：普及組復賽/提高組復賽，在校生CSP復賽成績優異者可參加NOIP。

2 NOIP

全國聯賽（全國青少年信息學奧林匹克聯賽），成績優異者第二年參加省選，省選通過者可參加NOI；NOIP高中生參加，少部分省初中生可參加，但初中生有分數不設置獎項。

3 NOI

全國決賽（全國青少年信息學奧林匹克競賽），NOI前50名參加全國冬令營WC，WC前15名參加國家隊選拔CTSC，選出4名選手參加IOI。

4 IOI

國際賽（國際中學生信息學奧林匹克競賽），面向全世界中學生的的信息學競賽，每個國家可選派四名選手參加。

小碼王環境

小碼王教學優勢

小班式準確授課

有問題課堂上即時解答，提高教學效率。
與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性，全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。

學習環境和學習氛圍

具有未來感和想象力的學習環境。
與同學們一起積極討論，創造活躍的學習氛圍。

專業的教研團隊

教學經驗豐富的教育顧問指導課研。
細致的班主任、講師教學服務。
浸入式的學習體驗。

成都學少兒編程推薦小碼王教育，小碼教育基于自身多年線下教學經驗，利用互聯網與大數據技術，打造青少年編程學習互動平臺"小碼王在線”，提供Scratch、Python、 C++三個常規課程板塊和少兒編程創意學習與交流空間小碼王社區"，以及針對信息學奧賽研發的“NOIP初賽智能備考題庫”，為不同用戶的差異化需求提供個性化解決方案，打造線上線下業務閉環，促進編程教學資源普及。

學習信息學奧賽的成長之路

非專業級計算機軟件能力認證 (CSP-J/S)

四、五、初一、初二、初高一、高二、高三

全國信息學奧林匹克聯賽(NOIP)

高一、高二、高三

全國信息學奧林匹克競賽(NOI) (冬令營、夏令營)

高一、高二、高三

國際信息學奧林匹克競賽(IOI)

高一、高二、高三

課程安排

感知課：通過游戲的形式使學生體驗程序開發的樂趣

理解課：幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解

實踐課：建立學以致用的思維和邏輯，將所學技能用于實際解決程序問題

測評課：通過知識問答，作品創作，程序編寫等方式進行深入分析與測評

創作課：充分激發孩子豐富想象力的天性，提升創新思維

課程優勢

結合：融合數理化其他知識綜合提升

探究式學習：培養獨立思考和解決問題的能力

趣味性強：更易了解吸牧保持孩子學習興趣

課程特色

1、老師面對面教學，小班化準確授課

2、科技感場景賦能，探究式學習氛圍

3、的教研團隊，良好的教學品質

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