佛山信息學奧賽培訓班哪家專業?

發布時間:2022-02-15 16:25:13來源：有考培訓網綜合

信息學奧賽編程培訓，是國際五大奧林匹克競賽科目之一，面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和考試。

為什么要學習NOIP信息學奧賽編程

政策扶持

2018年初，南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底，浙江新高考，明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。
參加比賽

收到首封通知書的“幸運兒”朱同學，從初一開始接觸信息學奧賽，在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽，斬獲金牌。
出國申請條件

信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一，也是工科項目，越來越多的孩子，通過學習編程在信息學奧賽中取得優異成績，成功獲得出國留學的資格。

信息學奧賽學什么

課程簡介

1.學習經典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學習經典的數據結構：棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略：初期培養孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法，培養思維和代碼對應的能力。中后期培養孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習。
課程特色

1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學習規律。
定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試，以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況，動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。

信息學奧賽怎么入門

編程語言選擇

信息學奧賽主要考的是程序設計，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數考生選擇c++語言。
1
學編程語言

首先要從學習c語言開始，通過學習c語言熟悉程序設計的結構，然后學習c++的簡單的基礎知識，再學習標準模板庫，掌握這些內容，編程語言的學習就算入門了。
2

學c語言知識

只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍，競賽中需要掌握的c語言知識主要有：常量，變量，數據類型，程序結構，運算符和表達式，函數，數組等。
3
學習c++內容

c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學習標準模板庫前，較后要掌握一些基礎知識，主要有：面向對象的概念，類，對象，運算符重載，類模板等。
4

童程童美信息奧賽課程

【課程簡介】
信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

【教學目的】
幫助孩子實現全面發展，培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。

階段	課時	知識點
基礎	第01-14課	初識C++、學習Dev開發環境、認識變量；進制轉換；基本數據類型、變量；關系運算符合分支結構；邏輯運算符、分支嵌套結構......
提高	第15-30課	遞歸和遞推；棧、堆；隊列；鏈表；排序算法；枚舉；樹結構二叉樹；搜索算法深度優先；搜索算法-廣度優先搜索......
沖刺	第31-40課	初賽計算機基礎(一)；初賽計算機基礎(二)；模擬測試及歷年真題講解

佛山信息學奧賽培訓班哪家專業?信息學奧賽(青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向及以上的中學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習。

如果年齡太小，在有些問題的理解和運用上有些困難。另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學習。所以，我們建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。5年級以上，較好6年級以上開始學習C++，這樣對相對復雜的數學和邏輯問題能理解得相對順利一點，編程的操作能力也更強一點。

佛山童程童美信息學奧賽培訓班歡迎你。

童程童美，是納斯達克上市公司達內教育集團旗下的少兒品牌，凝聚美國上市公司十余年編程教育經驗，致力于打造中國青少兒編程專業化先鋒品牌。擁有業內較為系統完善的課程體系，專業的課程研發團隊因材施教，針對不同年齡段的孩子研發較適合的課程，童程童美采用小班制教學和雙師授課模式，做到每一位參與研發的老師都是的講師，絕不脫離教學。

課程內容：

普及組無基礎班普及組初賽、復賽無基礎每年4月、7月、9月、12月

普及組輔導班普及組初賽、復賽通過C++語言基礎考核參考無基礎班的時間

普及組沖擊班普及組初賽、復賽通過C++語言基礎及算法考核每年暑假

提高組沖擊班提高組初賽、復賽通過C++語言基礎及高階算法考核每年暑假

學習編程的優勢：

提升邏輯思維與創造力：在思考分析問題和完成程序的過程中培養編程思維

培養解決問題的能力：基于PBL的教學模式，讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力

培養孩子耐心與專注力：趣味化編程和嚴密的編程語言，是培養孩子細心和專注的良好工具

AI時代的需求：適應人工智能時代，編程能力是一項基礎的技能

鍛煉孩子團隊協作能力：在組隊完成創作作品的過程中，提升孩子的團隊協作能力

增加競爭力：編程逐漸納入基礎教育，學習編程知識，參加編程比賽，為留學加碼