隨著少兒編程較近幾年大受歡迎，編程競賽也成為很多中學生家長的重要關注對象，很多學校對在編程方面有優異成績的學生都會采取放寬錄取的政策，而信息學奧賽就是少兒編程教育中較為重要的比賽之一。可以把信息學競賽當做一種興趣嗎?

作為一種興趣，培養好的學習習慣

編程作為一種興趣或者愛好，能幫助孩子培養耐性、注重細節、做事追求準確性、對問題追根究底的好的學習習慣。為什么這么說呢?編寫計算機程序是一項對正確性和細節要求極高的思維活動，任何一點錯誤都可能導致計算機不能按照預期的行為去運行。在調試程序、找出錯誤的過程中，孩子們需要首先識別出錯誤程序，然后將程序進行分段處理，先定位到可能出問題的程序，然后再逐步調試問題區段的代碼，直到找到問題的根因并完成修復。

無論是編寫應用程序還是NOIP算法競賽，學習過程都不是非常簡單的。但是正是經過這樣的磨練，每成功解決掉一個bug，孩子都會有很大的成就感推動他們繼續深入的學習。養成良好的學習習慣。

參加信息學競賽需要哪些能力?

首先數學要好。信息學本質還是數學建模和算法設計，數學學得好，第一可以幫助選手解決數學問題;第二可以提高選手的邏輯思維水平，從而提高解題能力﹔第三，數學是理科的基礎，萬一在競賽中沒有獲得理想成績回去高考，還得靠數學拉分。

其次，需要選手能比較輕松地駕馭文化課的學習，就是真的學有余力。否則即使拿到了清華的強基計劃錄取資格，但是文化課成績太差，就白白浪費了這么一份他人夢寐以求的協議。

然后還需要的是選手能夠抵擋住游戲的誘惑。信息學競賽需要大量的時間接觸電腦、隨時上網，這是天然的打游戲的溫床。所以，自覺很重要，環境也很重要，需要一個好教練的監督，更需要一群志同道合的同伴。