參加信息學奧賽可以獲得什么?NOIP 和 NOI 有何區別?信息學能夠促進數學和英語的學習，還幫孩子戒掉游戲癮。信息學奧賽的學習和準備過程天然融合多知識，能在潛移默化中促進孩子數學和英語的提高。

NOIP適合哪個階段的孩子?

NOIP根據不同學齡段的孩子均設有對應賽事，小學生和初中生可以報名普及組比賽，初中生和高中生可以報名提高組比賽。

小學生可以從四年級開始學習信奧賽課程，初一就可以直接參加考試。四年級以上學齡段的孩子可以根據自身基礎和接受能力選擇性學習針對課程。

NOIP 和 NOI 有何區別?

NOIP是全國青少年信息學奧林匹克聯賽，即為省級比賽。在NOIP上獲得獎項是省級獎項，能夠拿到自主招生初審資格。

NOI是全國青少年信息學奧林匹克競賽，即為全國決賽，在NOI上獲得的獎項是全國獎項，用處很大、很多好的學校會搶著給全國獎項獲得者降分錄取，尤其是NOI金牌含金量很高，很多好的學校都：如清華、北大、人大、北理工等都位列其中。

參加信息學奧賽可以獲得什么

信息學奧賽可以增強孩子自信心，提高做事情的專注力。競賽的內容就是完成一個個完整程序的制作，而這能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。通過編程語言，有的孩子還能設計出一些智能化的工具，比如簡易機器人、紅外感應門等，甚至還能發明出更有趣、實用的工具。

在學習信息學的過程中，孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數學概念。另外，編程較終還是以計算為核心的，這就對孩子們的數學水平提出了很高的要求。

同時，也學會在英文操作界面中發出命令，能顯著提高孩子對英語的學習及應用能力。這些，都是其他課程單獨教育、死記硬背完全無法比擬的。

在編寫程序的時候，如果一個微小的地方出現差錯，就會導致整個的程序都不能運行，因此學習編程就可以讓孩子做事變得非常細心，不再像之前那樣粗枝大葉。

同時，孩子在編程學習中，從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。家長可以讓孩子自己去設計小游戲，真正的寓教于樂，還可以和孩子一起設計游戲，增進感情。久而久之，孩子不僅變得更細心，還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。