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信息學奧賽的學習階段

第1階段為半年，半年能學到的內容其實不會太多。可以想像一下，語數英大家花了多少年來學習，學到了何種程度?通常半年只能學完C++和一些較基礎的算法，假定小朋友是四的學生，就可以考慮參加一些的編程比賽。若能得到非0分，可以拿個三等獎。至于二等獎或一等獎，對于只學半年的小朋友而言，則會比較困難。

第二個階段，是兩年。如果學習方向正確，堅持學兩年能學到不少東西。兩年能學到的東西除了編程語言(通常是用C++)，常見的數據結構和算法都可以學完。這種情況下，參加NOIP普及組有機會拿到二等獎或一等獎。至于其他的比賽，比如藍橋杯或省賽市賽，也是沒有問題的。

第三個階段，是五年。無論是做什么事，能堅持五年，基本上能成為這個領域的了。如果從開始學信息學，學五年后進省隊的可能性還是很大的。每個省的省隊只有十幾人，也就是說，如果方向正確方法正確堅持學五年后，在省里的排名會很靠前。當然有極少數人，學五年可以拿到IOI。

第四個階段，是十年。所謂十年磨一劍。十年的光陰，足以讓小朋友成長為小年輕。若從開始學，十年后恰巧就是大學生了。并且不出意外的話，能堅持十年的小朋友，這個時候應該在MIT或者清華上學。到了大學，信息學改名了，改成了計算機。不過核心內容還是不變。中學的信息學奧賽也改名了，改成了ACM-ICPC，簡稱ICPC。除了ICPC，還有各種各樣的算法競賽。目前各大OJ排行榜還可以的人，基本上都有十年以上的學習經歷。

第五個階段，是一生。因為信息學無疑是值得用一生的時間去學習的一門科學，因為她既有趣又有用。十年都能堅持下來，一輩子又有何難?

抱著拿獎的心態去學習信息學當然是可以的，事實上，若能經常拿獎對小朋友本身就是一種精神上很大的激勵。但是從根本上較能激發小朋友一路前行的，無疑是興趣，是對信息學本身的熱愛。那些不是發自內心興趣學習信息學的人，基本上兩年都很難堅持下來。

每個時代都會悄悄犒賞會學習的人。沒有人生來就是主角，所有主角都是從龍套開始，一步一步腳印，把自己的路走出萬丈光芒。