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哈爾濱南崗童程童美少兒編程培訓
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哈爾濱信息學奧賽編程培訓哪家好

發布時間:2024-01-23 16:53:15來源:有考網綜合

信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數考生選擇c++語言。
2
 
學編程語言
首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內容,編程語言的學習就算入門了。
3
 
學c語言知識
只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數據類型,程序結構,運算符和表達式,函數,數組等。
4
 
學習c++內容
c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,運算符重載,類模板等。
學習信息學奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業級計算機軟件能力認證(CSP-J/S):小學四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復習
全國信息學奧林匹克聯賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學生當堂練習
全國信息學奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學習信息學奧賽有什么優勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰,在老師系統培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強.。
  • 沉穩堅韌的性格
    學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
  • 積極進取 勇于拼搏
    培養積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數學、邏輯思維能力。
校區風采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學習中心 也能在家線上學習
教學經驗
凝聚達內19年IT培訓經驗,依托“專業+實戰+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學習
線下230多家校區,遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。
02
一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養孩子編程興趣,發現孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業編程教育。
04

哈爾濱信息學奧賽編程培訓哪家好?小編為您推薦童程童美。信奧是全國中學生學科奧林匹克“五大學科競賽”中的一門,其他四個學科為數學、物理、化學、生物學,學科奧賽是由國家認可的放心性比賽。信息學,主要是指利用計算機及其程序設計來分析和解決問題的學問。相比其他幾門學科,信息學的基礎學科性沒有那么強,準入門檻又比較高,所以受眾面一直不怎么廣。

童程童美教育優勢

1、有一個強大的師資團隊

有些教練擅長C++入門,有些教練擅長普及組算法,有些教練擅長提高組算法,有些教練擅長賽前集訓。怎樣在不同學習階段利用教練的長處,對孩子進步非常重要。強大的師資團隊還可以集體跟蹤分析考試的方向。分析學生的特點,制訂個性化的培訓方案。教練的水平包括兩種,一種是對于初級或中級學生時的專業能力,包括競賽專業知識,授課能力,解題能力等。另外一種是對于高級學生的指導能力,包括何時應該做什么,如何獲取資源去幫助學生。

2、成熟的培養體系

一個成熟的培養體系對于小孩的成長是非常重要的。它會在每個階段都能地提高小孩的競賽水平。

3、強大的學生團隊

強大的學生團隊是孩子進步的保障。信息學培訓采用的是國外的園桌課堂形式,講——練——討論——講的方式。孩子們的互動討論能開闊孩子們的思路,激發孩子們的靈感。現在一些信競強校都有一個強大的學生團隊,以老帶新,以強帶弱,共同進步。

4、舒適的教學環境

信息學競賽對電腦要求不高,普通配制就行,比游戲對電腦的要求低多了。教室要求寬敝明亮,學生之間間距大,方便老師隨時對學生進行個別輔導和監督。需要固定的電腦,并安裝極域課堂等教學管理軟件,方便老師監督和控制學生電腦。清除一切與編程無關的鏈接和軟件。現在有些民間高手,租一間民房,讓孩子帶筆記本電腦上課,不知道有什么高招。

信息學學習需要進行大量的練習,并且需要進行在線判題系統進行嚴格評判。信競強校和高端的培訓機構都有自己的評測系統和題庫,題目都是從萬千題海中精挑細選出來的。這樣可以有效地減少孩子們的練習時間,方便跟蹤孩子們的學習狀況。

5、專業的服務

由于大部分家長對信息學競賽一無所知, 既無法輔導,也無法監督。這就要求培訓機構有專業的服務人員對孩子的學習狀態和學習情況進行跟蹤分析,并經常與孩子和家長交流。以增加孩子的學習效果。

奧賽對升學方面的作用

我們通過高考、中考、小升初三個階段的分析可以看出,信息學的學習具有很強的連貫性和適用性,從小學學好了信息學,那么上初中、中考、高考的道路都會暢通無阻。

可能有的家長也想說,我不想讓孩子初中高中走信息學的路,那么我們的理解是:信息學奧賽的比賽是一個敲門磚,是我們進入理想重點中學、大學的一個途徑,進入理想學校后,我們會有新的發展機會。

要說為啥是敲門磚,內啥,再說一遍,現在名牌大學不都有自主招生嘛,可以降分錄取,甚至降到一本線錄取,而信息學奧賽獲獎就是自主招生的報名條件之一。

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