兒童學(xué)習(xí)戲劇有什么意義?南京秦漢胡同戲曲培訓(xùn)班怎么樣?在戲劇表演中，孩子的性格是隨著角色的變化而變化的。為什么演員通常會(huì)有很多的人生感悟，是因?yàn)檠輪T通過飾演不同的角色，對生活有著更多的理解。兒童戲劇也是如此，兒童在學(xué)習(xí)，表演兒童劇時(shí)，那些形形色色、性格迥異的角色也自然而然的會(huì)影響孩子的心靈。

兒童戲劇的教育意義

1、豐富的表達(dá)方式

語言是戲劇表演中的首要元素。

在進(jìn)行戲劇表演時(shí)，表達(dá)人物內(nèi)心，傳達(dá)人物思想，進(jìn)行人物間的溝通，推動(dòng)戲劇情節(jié)的發(fā)展……所有的一切都離不開語言，孩子們必須去張口表達(dá)。

這樣一來，便讓孩子的語言表達(dá)能力得到了極大的發(fā)展。

其次，便是肢體語言。戲劇表演中人物的坐臥行走，都與肢體動(dòng)作密不可分。不管孩子們在活動(dòng)中扮演的是人，還是動(dòng)物，都要通過設(shè)計(jì)符合人物身份與性格的肢體動(dòng)作，輔助語言的表達(dá)。這樣，觀眾才能看到一個(gè)有血有肉的角色。

2、全方位的能力培養(yǎng)

戲劇作為一種綜合性藝術(shù)形式，其內(nèi)容與表達(dá)形式包羅萬象。如從孩子們的飲食起居，到行為習(xí)慣;從孩子的心理發(fā)展到幼兒五大領(lǐng)域內(nèi)容的滲透。

南京秦漢胡同戲曲培訓(xùn)班

秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國學(xué)"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。