廣州二胡暑假培訓學校，二胡從古代發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，它依然成為中華民族的民樂。二胡音樂是聲音的表現(xiàn)藝術，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義，這便給孩子們的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。

秦漢胡同面向?qū)W員，開展文化素質(zhì)培訓與服務，通過多年發(fā)展，通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢，為全國各省市地區(qū)的標志性文博、文旅資源進行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽、可測評、可認證的優(yōu)質(zhì)學習內(nèi)容，實現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進課堂，為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

二胡學習注意事項：

(1)注意音準。

常見的問題是以犧牲音準來滿足速度。正確的方法應該是音準第一， 速度第二。先放慢速度練習，逐漸過渡到正常速度。

(2)注意指序。

要嚴格按照練習曲和樂曲上的指法練習，要做一些指序練習，要有正確的指序。一旦錯誤的指序養(yǎng)成了習慣， 改起來就難。

(3)注意運弓的平穩(wěn)。

多練慢弓。常見的問題是，欣賞快弓，上來就練快弓， 結(jié)果是慢弓發(fā)虛， 快弓拖泥帶水。慢弓是基礎，要注意手腕的動作，運弓的姿態(tài)，體會手腕，小臂和肩部之間的協(xié)調(diào)和運弓時的感覺。慢弓既是基礎又是難點。初學時不要盲目模仿演奏家們那些瀟灑的揮灑自如的運弓姿態(tài)，那要在扎實的基本功的基礎上才能做得到。

(4)練快弓要由慢到快。

要注意顆粒性，音頭要干凈飽滿。常見的問題是一味求快，拖泥帶水，求量不求質(zhì)。

(5)要多拉練習曲。

初學階段主要是學“技”，而不是學“藝”。拉練習曲對“技”的進步作用更大。常見的問題是耐不住寂寞，老想拉點曲子自我欣賞一下。初學時可以少量拉一些旋律簡單，指法和弓法都簡單的樂曲。這個階段樂感的培養(yǎng)主要靠聽， 多聽名家的演奏。而不是靠拉。

(6)要分項練習， 要分解難點。比如練揉弦的時候就不要摻雜換把。要一項一項的練，每項都過關了以后再作綜合練習。