松原二級建造師培訓機構哪家專業?小編為您推薦優路教育。很多考生報名以后，學習的積極性很高，買教材、買試卷，忙得不亦樂乎。可是往往三分鐘熱度，一周后就把這事放到腦后了，等到快考試的時候才發現很多地方不會，但為時已晚。

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基礎薄弱考生復習的5個階段

基礎薄弱考生沒有學過建造師知識，沒有從事過建造師相關工作，就是想擁有一個“建造師證”。這類考生自己看書很容易混淆概念，尤其需要掌握復習方法。針對這類考生，筆者建議按照如下階段進行復習。

(1)看書階段。

報名以后，購買考試教材，比如本書。然后靜下心來看書，需要花1個月的時間方能看完，而且較好第一遍能弄懂的都弄懂，不懂的請教一下身邊學習相關專業的朋友。況且，網上也有很多關于建造師方面的話題，不用擔心學不會。這個階段，不用額外去做題，做書上的習題就行了。

(2)深刻把握重點階段。

看完一遍書后，還必須善于總結與系統把握書中的精髓。考試通過的考生說：“善于總結和系統把握是復習時的‘常規武器’，也是考場上取勝的兩大‘法寶’”。

所謂“善于總結”就是在仔細看完一遍書的前提下，一邊看書，一邊做總結性的筆記，把每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解精華所在;所謂“系統把握”就是不僅要系統全面地把握每一課程，而且要系統地把握考試課程之間的聯系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節割裂開來。

總之，要從整體來把握教材及各課程之間的關系。建議按照法規-管理-實務這樣的順序復習，同時建議按照章節看一遍書-做書中的例題-再看一遍書-習題集-瀏覽一遍書-做往年真題。這樣下來估計即使是基礎薄弱者問題也不會很大。

(3)集中突破階段。

建造師考試涉及內容十分廣泛，有些內容實際業務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質量的練習題，可以提高考生對相關知識點的理解運用水平，進而提高應試能力。通過練習，考生可以逐漸總結出考試內容的某些重點與規律，發現自身的薄弱環節，從而有針對性地進行提高。

(4)模擬考試階段。

考前一個月，就要進行模擬練習了。可以首先搜索一下歷年真題，在限定時間內做一下，看看自己能得多少分。然后不斷總結經驗，提高應試技巧。同時把容易做錯的題目記錄下來，以供隨時翻閱。

(5)考前三天。

就像高考一樣，前面準備了很久，較后幾天就不要把自己搞得太緊張了。建議考試的前幾天就不要做大量的練習了，應該多運動，放松自己，精力充沛的時候翻閱一下曾經的錯題即可。

(三)注重教材，全面系統學習

全國二級建造師執業資格考試的特點是題面廣、題量大、單題分值小。基于這些特點，考生必須全面系統地學習。教材是考試大綱的具體體現，無論考試題目如何變化，都可以在教材中找到相應知識點。

對教材進行反復通讀，全面把握考點是學習的重要方法。但所有知識都有一個主次輕重，要想記住課程所有內容是不可能的，也是不現實的。因此學習的較佳方式是要抓住要點，這需通過大量的做題實踐才能做到。

(四)在理解的基礎上記憶

由于考試題型排除了簡答題、論述題、填空題等題型，因此考試的目的是了解考生掌握知識面的情況。理解是記憶的較好前提，如果考生理解了課程內容，應付考試就已經有一定的把握了。

另外，根據人類大腦的特點，條理化的方式更有助于人們的知識儲存。因此在學習的過程中，如果考生能夠適當地進行總結，以知識樹的方式對知識點進行梳理，就可以非常清晰地掌握課程要點，并便于記憶。本教材就對考點進行了表格化處理，可更方便考生記憶。

(五)做題有技巧

考生不能盲目地做題，要有一定的練習方法，并注意以下幾點。

重質量不重數量。不提倡題海戰術，不以做題的數量多少為衡量標準。除了練習近幾年的考試真題以外，考生還可以以試題模擬系統為主要練習方式。

模擬練習，限定時間。以標準的模擬試卷進行練習時，可以給自己一個限定時間，參考正式考試時間進行設定，較好能夠與之保持一致。這樣考生可以在練習的時候檢驗自己的答題速度，合理分配時間，充分發揮所學，避免出現時間不夠用的情況。

錯題回歸，查缺補漏。對于做錯的題目，有的考生只是對一下正確答案之后就不再理會，這樣效果不大。對于錯題，除了要清楚知道正確答案外，更要進行原因分析，將所考查的知識點回歸教材，重新學習整理，對于常錯點應該做好筆記反復訓練。

(六)避免復習誤區

抓大放小：有的考生為了找捷徑，只復習重點內容，對非重點內容和可能出小題的內容不復習或者下功夫不夠。這樣復習的結果，大大影響了考生考試成績的提高。

思維定式：有些工作經驗豐富的考生，只習慣于從工作的角度思考問題，職業判斷能力和綜合分析問題能力不強，影響復習效果。

盲目培訓：有的考生憑僥幸心理，沒有根據地推測當年考試命題范圍，或者寄希望于輔導老師串講培訓，這樣盲目培訓的結果往往事與愿違，導致名落孫山。