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甘肅慶陽優路教育培訓學校
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慶陽二級建造師培訓機構選哪家

發布時間:2024-04-16 09:43:48來源:有考網綜合

二級建造師需要具備扎實的建筑工程理論知識和實踐經驗,具備較強的組織、管理、協調和溝通能力,能夠熟練運用相關工具和軟件進行工作。在職業發展過程中,二級建造師需要不斷學習和提升自身素質,擴展職業領域,提高競爭力和市場價值。
二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律,法規并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經濟類,中專及以上學歷并從事建設工程項目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業中專及以上學歷,并從事建設工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設行政主管部門頒發的《建筑業企業一級項目經理資質證書》,可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目,只參加《專業工程管理與實務》1個科目的考試。
(三)已取得建設行政主管部門頒發的《建筑業企業二級項目經理資質證書》,可免試《建設工程施工管理》科目,只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試。
優路二級建造師·招生簡章
班型 課程模塊 價格(元)
線上優學班 基礎精講(選學);真題訓練;
強化精講;進步訓練;
考前點題;
公共單科:980
實務單科:1280
全科:2980
OMO暢學班 基礎精講(選學);真題訓練;
強化精講;進步訓練;
屬地OMO;套題密訓;
案例實操;考前點題;
公共單科:1680
實務單科:1980
全科:4980
OMO智學班
基礎精講(選學);真題訓練;
強化精講;進步訓練;
屬地OMO;套題密訓;
案例實操;
公共單科:2150
實務單科:2680
全科:6980
OMO卓學班
基礎精講(選學);真題訓練;
強化精講;進步訓練;
屬地OMO;套題密訓;
案例實操;考前刷題;
考前集訓;
公共單科:3000
實務單科:3800
全科:9800
OMO尊享集訓營
基礎精講(選學);真題訓練;
夜校專題課;強化精講;
進步訓練;屬地OMO;
套題密訓;案例實操;
尊享講練課;考前刷題;
尊享集訓;
公共單科:3800
實務單科:5200
全科:12800
優路二級建造師班型亮點
智能學習平臺

優路自研科學教學體系一人一課。哪里不會學哪里,搭載智能題庫階段性備考規劃,生成智能學習報告,因材施教,短時完成階段學習。

 
360度服務保障

6大學管服務貫穿學習的全流程,只為解決學員問題。學習不是你一個人事,是一群人的付出。你只負責學,剩下交給我們。

 
科技融合式教學

9大模塊4階段科學合理規劃,預習-基礎-強化-考前。跟著學習進度,穩步進階。

 
雙師精細授課

雙師授課,行業大V師資+優路內部送選師憂資鉆研建工培訓多年。授課內容有核心、有技巧有預測性,優師帶學事半功倍。

 
優路二建教學科目
01
水利水電3科
 
02
市政3科
 
03
建筑3科
 
04
公路3科
 
05
機電3科
 
06
礦業3科
 
優路教育環境
優路教育環境
優路教育環境
優路教育環境
 
優路教學特色
  • 科技教育—趣味化
    3D模擬仿真教學;
    實景課堂;
    智能題庫;
    移動課堂APP;
  • 教學體系—輕松化
    融合式教學;
    屬地化教學;
    “五步四輪三階段”教學法;
  • 服務體系—全面化
    專屬班主任;
    專屬教研;
優路教育機構簡介
優路教育
北京環球優路教育科技股份有限公司,成立于2005年,專注于職業考試培訓和職業技能人才培養,已在全國設立了200多家全資控股分、子公司。
優路注重內容研發和技術研發,組建自有教學和研發團隊,打造豐富的培訓產品和標準化運營體系;研發構建“SaaS+內容+運營服務”的數字化人才培養與輸送雙選服務平臺優路云;不斷深化產教融合和校企合作,共建人才培養機制。
 

二級建造師培訓機構選哪家?小編為您推薦優路教育。隨建筑行業轉型升級,工程項目建設標準與要求越來越高,而且在全國的號召下“走出去”和“一帶一路”戰略實施,仍有不少挑戰。如我國對外工程承包額在國際建筑市場份額不高,缺乏高素質施工管理人員是主因之一。

OMO暢學班

基礎精講

真題訓練

強化精講

進步訓練

屬地OMO

串講

套題密訓

案例實操

考前點題

紙質郵寄:

《基礎精講教案》

《歷年真題練習》

《強化精講教案》

《精煉習題強化》

《考點一本通》

《仿真預測試卷》

《案例專項白皮書》

電子上傳:

《考前復習圈點》

二建考試案例題答題技巧

1、首先要認真審題,在閱讀背景資料時,如發現不合理、不妥當的地方,及時做出標記。待閱讀問題部分時,將會發現之前標記的很多正是問題的出處。

2、把背景材料中交代的公司、人之間的關系理順,找準建設單位、監理單位、勘察設計單位、總承包單位、分包單位各自的定位與相互間的合同關系。同時,理順背景材料中各事件發生的因果關系,并研究出題的意圖和考點所指,有助于解題思路的準確和嚴密。

3、案例題回答時,應注意問題的表述,每一個問題共問了幾個小問,回答時需一一對應、有問必答。比如:“該說法是否正確,并簡述理由”,首先要回答正確或不正確,其次寫出理由。

4、要看清題目的問法,并作出相應的回答。例如:問 “存在哪些不妥之處”,應盡量采用原題干語言,寫出背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會有兩處或兩處以上,應逐一列出,不要混在一起。

5、作答的條理性一定要清楚。針對每一個問題,分別用單獨的段落做出回答,不要混在一起,更不要長篇大論,容易造成回答內容的前后矛盾。

6、解答要緊扣題意,有問必答,嚴格按提問方式作答。例如:問 “事件中索賠是否成立”,回答時只需針對每一事件一一說明 “成立 ” 或 “不成立 ”,切不要長篇大論,畫蛇添足。

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