一級建造師的知識點很多，如何在掌握知識點之后保證做題的準確率呢?小編為您整理發布西安一級建造師復習如何提高做題準確率，希望對您有幫助。

西安一級建造師培訓課程有哪些?

環球優路教育隸屬于北京環球優路教育科技股份有限公司成立于2005年，是為在職人士提供再教育的綜合性培訓機構。業務包含工程、醫藥衛生、財經、教師等行業準入類職業(執業)資格認證培訓，在職人員碩士/博士研究生入學考試考前培訓等。公司下轄“環球卓越”和“優路教育”兩大培訓品牌，并全資擁有北京市海淀區優路培訓學校。優路教育品牌主要從事工程、財經、教師行業準入類職業(執業)資格認證培訓業務、專本科學歷繼續教育業務。包括：建設工程類執業資格考前培訓，如建造師、消防工程師、工程師、造價工程師、監理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環境影響評價師等認證培訓;財經類職業資格考試培訓，如中級經濟師、中級會計師、銀行招考、銀行從業資格、證券從業資格等認證培訓;教師類資格考試培訓，如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。

優路教育采用線下面授和線上網絡教育相結合的模式，憑借科學的課程體系、專業的教研團隊、強大的師資力量、完善的服務團隊及個性化的服務體系，每年幫助數萬名考生順利通過了考試。

培訓項目

優路教育提供各種職業培訓，包括建筑類：注冊監理工程師、監理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監理員、安全員、施工員、質檢員、資料員、合同員;勞動部職業資格類：人力資源管理、秘書、物業管理師、物流師、心理咨詢師、網絡編輯員、理財規劃師、廣告設計師、電子商務師、項目管理師、營銷師、企業文化師、企業信息管理師、企業培訓師、職業指導人員等;財經類：會計證、會計職稱、報關員、報檢員、證券資格等;其他：導游證、教師雙師證、外語、醫療類、青少年右腦開發等各類培訓。

公司現在全國大中城市設立了70多家合作分校，實行標準化教學服務管理，取得了較好的培訓效果，在全國范圍內擁有較好的品牌聲譽。我們努力將成功的教學模式和專業的培訓服務推廣到全國各地，服務更多的在職人士。

要學會對章節內容進行歸納總結

在備考學習中，你的老師是不是會經常強調總結和歸納的重要性?其實歸納和整理的主要目的就是突出重點，理清知識脈絡，這非常有助于我們在后期做題時大腦對習題相應知識點的提取，并精準判斷題目的正確選項。反之，我們在前期備考時就沒有對知識點形成總體的框架，怎么可能在后期習題時高效精準的尋找習題所對應知識點呢!

所以建議考生在學習完一個章節之后，根據教材的目錄的順序，回憶著往下歸納和總結，想不起來的內容，再翻看一級建造師教材。并且盡量能多一些理解，看看每一個考點曾經考過什么樣的題目。其實這個過程，在幫助我們構建起知識體系的同時，也是對所學知識點回顧，有助于加深記憶。

要學會提取重要知識點，分清主次

一級建造師教材上的知識點雖多，但是是有主次之分的，有些是考試的重點、常考考點，而有些只需要了解就可以了。所以在學習的過程中大家也要善于區分，合理的分配時間和精力。這不僅能幫助大家提高學習效率，也可以節省大量的時間。

要學會相似知識點對比，分析知識點的區別

做題準確率不高，有一個重要的原因就是——對知識點的概念模棱兩可。一些易錯易混的知識點沒有深度分析兩者或躲著之間的區別，在做題時就很容易出現“張冠李戴”的現象。

因此在備考的過程中，我們還需要重點解決的就是易錯易混的知識點，建議大家對進行分析對比，對知識點進行區分，這樣可以更牢固的掌握知識點。

零基礎考生備考可能存在的優勢：

1、學習態度會更加端正

對于零基礎考生來講，由于清楚的了解自己的基礎，所以在備考的時候，會更加的愿意去付出自己的努力去學習，學習態度端正可是非常有利的哦!

2、更加容易接受新的知識點

從一定程度來講，沒有學習基礎正好成為了大家備考的優勢，在學習某一個知識點的時候，沒有既定印象，更好去接受新的內容，有自己新的理解，學習起來沒有那么費事。

3、學習的針對性更強

零基礎考生備考的針對性更強，無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發，按部就班進行系統全面地備考，目的性強，學習更有針對性。

零基礎備考需要多長時間?

其實對于學多久才能過一級建造師這個問題，它沒有標準答案，可以說它是因人而異的。它和考生的學習能力，理解能力，還有對這件事的態度都息息相關。

對于大部分零基礎備考一級建造師的考生來說：需要的時間可能要長一些，因為之前沒有接觸過一建，基本的基礎框架也不清楚。要從頭慢慢學，去理解教材中一些專用名詞。

對于一些理解能力強、學習效率高的零基礎考生來說：他們備考所需的時間相對來說就會較短一些。他們能以較快的速度理解書中所講內容。

綜上，對于零基礎考生來說，備考一級建造師也并沒有那么難，需要大家去認認真真的學習基礎內容，相信通過各位的努力，最后都會有一個好的結果哦!

一級建造師備考是從量變到質變的過程，每一次的歸納和總結都會讓自己的大腦對知識點的接受得到一次升華，提高學習的層次。只有全面扎實的掌握了知識點，并且形成完善的知識體系，在做題的過程中才會應對自如。