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消防設施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術服務機構從事消防設施檢測、維修、保養等工作。根據《中華人民共和國職業分類大典》(2015版)，“建(構)筑物消防員”職業調整為“消防設施操作員”，職業定義是“從事建(構)筑物消防設施運行、操作和維修、保養、檢測等工作的人員”。
定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
消防管理和消防培訓等相關工作。
設備狀態記錄與檢查和處 置火災與故障報警等工作。
使用與維護滅火器材、火災、消防等相關工作。
2017年9月，經國務院同意，人力資源社會保障部公布《國家職業資格目錄》，將職業資格重新分為專業技術人員職業資格和技能人員職業資格。在每項資格后面均注明了該項資格是屬于準入類還是水平評價類。消防設施操作員屬于準入類技能人員職業資格，這也從正面體現了消防設施操作員證書的高價值。
目前全國的物業公司都需要增設消防操作員崗位，所以市場上很多相關的職業招聘工資相對較高，消防設施操作員年收益幾萬元，高級消防設施操作員年收益近十萬，這也說明消防設施操作員的收益相當可觀。
依法參加失業保險并累計繳費36個月以上，并且自2017年1月1日起取得初級、中級、高級職業資格證書或職業技能等級證書的企業職工，可申請技能提升補貼。補貼標準上限為初級工1000元、中級工1500元、高級工2000元。
60余家分公司布局，與多家放心機構達成合作伙伴。
20多位教材編委、成員；200多位講師；100多位好的學校專職教研員。
千余名學習顧問，50余名專職客服，全程跟蹤學習進度。
線上線下相結合的O2O教學模式，課程每周更新，多名專業老師授課。
學天教育以專業的師資團隊、科學化的課程安排和嚴謹專業的客服體系給學員專業、便捷、科學的教育培訓。其線上線下相結合的O2O教學模式，解決了學員時間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎、不同情況的學員，為學員即時學習提供便捷途徑。學天教育成立之初立足于建工行業，業資格、崗位技能、企業內訓等方面提供專業服務。目前經過十年發展，學天教育致力于打造普惠、便捷、高質量的優質教育平臺。
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