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深圳南山啟德雅思英語培訓
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深圳龍崗雅思培訓哪家好

深圳龍崗雅思培訓哪家好
語言是任何國外留學的基礎,因此國外留學需要具備一定的語言能力,以英國留學為例,英國本科及碩士留學雅思要求較低為6~6.5,部分院校及專業要求7分到7.5分,對于有些國家而言,除雅思之外,大部分學校也接受托福成績的申請,但雅思作為的國際性英語標準化高水平考試的公信力還是很強的。
雅思考試怎么復習
預習教材
首先在配套教材和課程預習欄目中了解本節課將講的內容,找到資料后仔細作兩遍題,充分思考后聽老師講解效果會好得多。
及時復習
在每節課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內容,對所講內容的記憶和相關劍橋題的訓練,對下節課內容做好預習準備。
做好筆記
課堂筆記不要遺漏任何有價值的東西,課堂筆記不僅有利于課后的復習,對于考前的總復習,也將非常有效。
注重訓練
根據課堂筆記將較重要的內容回顧一遍,標記重點難點利于查漏補缺。大量做題,并且了解的考題趨勢。
課程目標
  • 1

    正確,迅速,多維度回答。

  • 2

    運用不同的邏輯結構。

  • 3

    四大題目類型+擴充答案。

  • 4

    雅思聽力題型,解題技巧,基本詞匯要求。

  • 5

    熟練曲線、柱形圖的動態特征,各個話題詞匯。

教學內容
01口語
教材采用“難度漸進”的教學方法來讓學生按難度一步一步學習內容,較后達到準確有效輸出。
02聽力
通過上一個階段的學習積累的詞聯系句子填空,重點講解填空題,進一步積累場景詞匯。
03閱讀
定位技能和段落分析;從十大邏輯入手,遵循由簡入深的講解模式以篇章邏輯講解為重點。
04寫作
關注詞匯量和語法能力,以實戰為中心從各個方面提升寫作能力,爭取更多的作文分數。
優質教學
01
教學目標
 

能夠有所進步,達到理想成績。

02
上課周期
 

為了能夠充分汲取,設定為80課時。

03
班級認識
 

3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。

04
上課時間
 

無時無刻地學習,每月循環開班。

05
課程階段
 

根據合理的安排,節省復習時間取得進步。

06
授課科目
 

口語、聽力、寫作、閱讀,各部分層層遞進。

校區環境
教室
少兒主題教室
書架
 

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雅思課程口碑如何?在課堂上,老師能夠幫助學員進行提升。課堂上采用Approach混合式教學模式,幫助學員進行雅思考試題型、考試詞匯的整理和學習,幫助學員進行查漏補缺,讓學員掌握更多的應試技巧,在我們的課堂上,有老師為學員進行指導,幫助學員夯實雅思學習基礎,提升雅思成績!


【資料圖】


雅思閱讀選擇題分為了單項選擇和多項選擇,但是一般情況下,干擾項的類別卻是一樣的,大家只要能抓住這些干擾項特點,就可以更容易發現正確答案。

一、 重要干擾項

重要干擾項就是指,這種選項雖然不是正確答案,卻與原文不沖突(或者很難判斷是否與原文沖突),它們與正確答案看起來比較相似,只不過不如正確答案更準確、更完整或更嚴謹。我們和小編一起來看下面的例子:

In Tarkovsky’s opinion, the attraction of the cinema is that it

A aims to impress its audience.

B tells stories better than books.

C illustrates the passing of time.

D describes familiar events.

我們可以定位到原文的C段和D段,C段提到:The frightened audience could not accept that they were watching a mere picture. Pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be reality. In their confusion, they feared that a real train was about to crush them. 這一段文字表達了觀眾當時的反應,觀眾們很難接受自己看到的是圖畫而不是事實。D段提到:The key to that magic was the way in which cinema created a dynamic image of the real flow of events. A still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the reader. But in cinema, the real, objective flow of time was captured. 這段文字描述了電影創造了事件隨時間的發展演變,并且用picture和novel進行類比,強調電影的魔力是讓人清楚地看到事情流暢地隨時間演變。

根據這兩段文字所表達的意思,很多學生會選擇A或B選項,因為原文提及了觀眾、小說(書)的內容。A和B兩個選項與原文所講的內容并不是矛盾或完全不符合的。因此,這兩個選項就干擾了我們正確的選擇。當我們把這兩段文字仔細推敲之后,發現描述觀眾的反應和對比書和電影的區別,都是為了表達電影的魔力在于表達事件隨時間的發展這一主題含義。C項的含義比AB要更準確,因此答案選擇C項。

二、 錯誤干擾項

相比之下,多選題目的錯誤干擾項就較容易識別出來了。我們可以看到,有些題目中,某個選項與原文是直接矛盾的,那么肯定不會選擇它為正確的答案。比如:

A recent survey found that in British secondary schools,

A there was more bullying than had previously been the case.

B there was less bullying than in primary schools.

C cases of persistent bullying were very common.

D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with.

我們看到原文,其中有一句話是:There was less bullying in secondary schools, with about one in twenty-five suffering persistent bullying. 通過這句話,我們可以明顯地判斷出,C項的含義與原文是矛盾的。very common和one in twenty-five的比例是明顯不符的。因此,C選項就是一個錯誤的干擾項,我們可以確定地排除答案是C項的可能性。

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