綿陽哪里有A-Level培訓機構(gòu)？新航道以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標，以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅持“創(chuàng)新、學術(shù)、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學術(shù)功底、務(wù)實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出，從教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準，從而引領(lǐng)中國英語培訓業(yè)全面升級，為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

沒有任何音樂基礎(chǔ)，學習A-level音樂會有點困難。

A-level音樂的用途是什么?

這個課程很受推崇，可以與其他創(chuàng)意型課程相結(jié)合，也可以與科學、數(shù)學等非創(chuàng)意學科結(jié)合。

A-level音樂較明顯的發(fā)展方向是大學學習音樂學位，未來從事令人興奮的工作，比如成為專業(yè)音樂家、音樂技術(shù)人員、音樂治療師、老師、藝術(shù)管理、電臺、劇院和活動管理工作。

1年能學完A-level音樂嗎?

如果你愿意努力并保持專注，A-level音樂可以作為一年的課程學完。

A-level音樂是怎樣的考核的?

評估方法因考試局而異，但都集中在演奏、作曲和音樂評估上。

演奏和作曲是通過coursework來評估的。表演包括獨奏和合奏。通過表演，評估你對作品的理解，技術(shù)和表現(xiàn)力的控制，詮釋書面音樂的能力，以及表演的整體質(zhì)量。

作曲要求完成自己設(shè)定的或者考試局設(shè)定的作曲片段，將根據(jù)原創(chuàng)性、流暢性和連貫性，伴奏質(zhì)量和所用音樂元素的多樣性來進行評估。

聆聽與評估，是在課程結(jié)束時通過考試進行評估。要求考生聽樂曲后回答問題，包括選擇題、簡答題和長答題。分析和評估熟悉或不熟悉的音樂片段，展示你對多種風格和流派的音樂元素的知識和理解。