杭州新航道考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪？新航道考研英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，新航道“高能"為教育理念，倡導(dǎo)考生遵循學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打，以輕松的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。新航道考研以“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情"為教學(xué)風(fēng)格，倡導(dǎo)教師學(xué)術(shù)過(guò)硬，注重鼓勵(lì)引導(dǎo)，充滿激情的為考生授課。英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域4R個(gè)性化培訓(xùn)為服務(wù)體系，確?？忌_(dá)成理想的學(xué)習(xí)效果。

英語(yǔ)歷來(lái)是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，很多其他科目都挺不錯(cuò)的同學(xué)往往因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不能過(guò)關(guān)而無(wú)緣于研究生生涯。到底該怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)，眾說(shuō)紛紜，難以統(tǒng)一，但萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論它怎么變都是圍繞那幾個(gè)出題點(diǎn)在轉(zhuǎn)，我們也可以就這些點(diǎn)來(lái)逐個(gè)突破。

首先是詞匯方面，詞匯量積累的多少直接影響到考生在做題時(shí)的信心、做題速度以及準(zhǔn)確率。在我們做整張英語(yǔ)試卷的前70分的書面英語(yǔ)的過(guò)程，這點(diǎn)尤其明顯。很多同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我在前一段的復(fù)習(xí)過(guò)程中單詞已經(jīng)背的差不多了，現(xiàn)在還再?gòu)?fù)習(xí)單詞是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然，因?yàn)楫吘刮覀兊哪刚Z(yǔ)不是英語(yǔ)，隔久了必然會(huì)陌生，所以再?gòu)?fù)習(xí)一遍是很有必要的。

其次是完型要多積累多練，完型填空出題目的是“測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在閱讀理解基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力”。前幾年完形填空的出題內(nèi)容來(lái)看，完型填空總共20道題的考點(diǎn)集中在詞匯辨析和連接詞上，平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候要抓住這兩點(diǎn)。

然后是閱讀理解，這部分40分的分值使閱讀能力的測(cè)試成為決定考研英語(yǔ)成敗的杠桿。這部分依然要非常重視真題，以雖然考過(guò)的這些文章不會(huì)再考，但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn)，縱觀以往的真題，不難發(fā)現(xiàn)每年的新文章也不過(guò)還是歷年詞匯的重新排列組合而已。

接著就是翻譯，翻譯要盡量以提高翻譯準(zhǔn)確性為目標(biāo)，無(wú)論以什么樣的形式出現(xiàn)，都要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語(yǔ)。主要還是考查考生的詞匯量，語(yǔ)法知識(shí)，閱讀理解能力和漢語(yǔ)表達(dá)的綜合運(yùn)用技巧，所以不但對(duì)考生英語(yǔ)方面要求高，對(duì)自身漢語(yǔ)水平也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

就是作文了，在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應(yīng)用短文，這既需要具有英語(yǔ)言文字運(yùn)用比較扎實(shí)的基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力。因此，考生對(duì)這一部分應(yīng)給予和閱讀相當(dāng)?shù)闹匾?，在?fù)習(xí)過(guò)程中要針對(duì)應(yīng)用文寫作做起碼10篇的來(lái)練習(xí)。需要注意的是，雖然背誦一些不同類型的范文很不錯(cuò)，但一定要有創(chuàng)新，不然就會(huì)寫出可能自以為不錯(cuò)但其他考生也會(huì)寫出類似的。

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