沒有好的高一，必然沒有好的高考;沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信!

英語學習中應注意的幾個問題：(Dos和donts)

1、要一點地積累，不要急著去實現。

Rome was not built in a day!

渴望尋求成就可能會引起消化不良,或一無所有。高峰通常顯示為對自己提出了更高的要求。往往會給自己很大的壓力,然后漸漸對自己失去信心,失去興趣。

Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

尊重記憶規則，重復是關鍵。

Always keep an English book at hand!

少用時間：與其他學科交織在一起。早晨是學習英語的好時機。

2.建立信心，不要低估自己。

“即使是天才，他出生時的第一次哭泣也不是愉快的音樂。”聽別人說好，焦慮，自卑情結，否定自己。其他人都受過訓練。開始從來都不晚。要意識到建立信心的過程就是犯錯誤的過程。在你進步之前，你必須大膽地犯錯誤。

3.學識淵博，而不僅僅是課本

語言能力與語言材料的數量成正比。語言材料的輸入量越大，語言能力的提高越快。背誦是加強語言材料輸入的好方法，也是語言學習中不可缺少的一部分。這有助于記憶句型，而不是從上下文記憶單詞。

注意flash生活的東西,如電影、電視、新聞、報紙、網絡上出現的新的和有趣的東西。

4.主動進攻，不要等人教;要堅持，不要三天釣魚，兩天凈干。

5.學會總結。學會理解規則，善于模仿，了解背景知識，區分語言應用環境。

6。積極參加各種與英語學習相關的課外活動。

高中孩子如何提升英語語法

練好基本句型

句型學習是通過聽說的方法去學習傳統語法里較常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。

結合課文去學

課文是學習英語的"重要基地"。課文里有語音、詞匯項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。

對比英語和本族語的語法

英語和漢語屬于不同的語系，二者的語法區別很大。英語學習中出現的許多錯誤，往往是由于漢語語法習慣在自學者的頭腦中已經根深蒂固，對英語語法的學習產生了種種干擾。要排除這種干擾，好的方法是經常對比英語與漢語語法的異同。

進行大量的語言實踐

英語語法學得好不好，主要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規則，而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂，說得好，寫得好，理解得好，譯得準確。要達到這個地步，除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外，是沒有什么速成的辦法的。

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