英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標準化考試，是一個“標準關聯的常模參照測驗”。

武漢英語四級輔導選擇什么培訓機構?

新航道國際教育集團是由中國英語培訓界領軍人物、英語教育胡敏教授率領一批國內外語言培訓界精英及學者共同創辦，美國國際數據集團(IDG)和 全球的教育培訓機構美國Kaplan國際教育集團參與戰略投資的國際化語言教育機構。

英語四級考試備考指南

一、惡補基礎

但凡說到英語學習，我們都無法繞過基礎這個坎。

基礎無非就是詞匯和語法。現在很多學生不是不知道單詞的重要性，也不是不想記。只是因為面對枯燥的詞匯書籍，無聊是不可避免的。一旦他們厭倦了記憶單詞，要想記住就沒那么簡單了。

記住單詞有很多方法，但如果你使用詞匯書記不成，那就試著使用真題書吧。

Cet-4由命題嚴格按照Cet-4考試大綱編寫，自然涵蓋了Cet-4考試大綱所要求的全部詞匯。因此，在考試中記憶單詞是一種科學的方法。

把單詞記憶放到真題的語境中，在閱讀句子的同時，單詞、語法和句子結構都得到了鞏固和加強，同時也增強了單詞記憶的趣味性，可謂一舉多得，大家不妨一試。

二、學習技巧

在英語學習中，基礎的鞏固是一方面，技能的學習是另一方面，你不能只掌握基礎知識而不注重解題的技巧。那么就簡要談談閱讀題的解題技巧。

(1)閱讀部分

對于段落信息匹配題，先看標題再看文章。因為題干涉及的細節信息往往能夠反映段落主題，通過瀏覽題干中的詳細信息，學生可以掌握文章的大意，節省閱讀時間。

另外，在做題的時候，先做那些能找到位置信息并返回的句子。對于線索較少的問題，留到。

(2)選詞填空

在做選詞填空時，要仔細閱讀文章開頭，尤其是句，以確定文章的主題。

然后確定每個單詞的基本詞性。如果介詞后面有空格，而介詞是賓語，那么介詞后面應該跟一個名詞。如果其他名詞不能與介詞連用，學生應該考慮可以同時用作動詞和名詞的替代詞。

三、真題鞏固

基礎鞏固好了，技能學習好了以后，應該多練習真題。

一方面可以在真題中加強對基礎的鞏固，以及熟練運用技能的程度。另一方面，也可以通過多做真題來很好地適應四級考試的節奏，以便在考試中應付自如。

新航道以構建中國社會英語教育體系為目標，以“我堅持，我成功”為精神內涵，提出并堅持“創新、學術、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發能力和旺盛的進取精神迅速在行業當中脫穎而出，從教學內容、教材研發、授課質 量、環境服務等多個方面創立了全新的標準，從而引領中國英語培訓業全面升級，為廣大中國學生創建英語成功之道。