武漢哪家成人英語培訓機構比較好?對于缺少英語學習環境的中國學生來說，英語單詞記憶是英語學習中的攔路虎。要想學好英語，必須拿下單詞這一關。下面是小編給大家分享的單詞練習方法，大家可以作為參考。

武漢哪家成人英語培訓機構比較好?

美聯英語在全國擁有100多家教學中心，分別位于深圳，廣州，佛山，中山，東莞，廈門，成都，重慶，武漢，蘇州，北京，西安，南京，無錫，沈陽，寧波，南昌和江門，員工3000多人。其中，數百位外籍教師和中籍教師組成的強大師資陣容，教學經驗豐富，每年在全國各地培訓數萬名學員。

英語單詞練習方法1：

一、由于英語單詞的讀音比較難于讀準、難于記住，很難在大腦皮層形成長久的記憶符號，也很難與漢語意思形成一一對應的關系，只有單詞的字母和讀音之間有著密不可分的聯系，其中聯系的橋梁和紐帶就是音標。

二、課上每一位學生輪流拼讀一個生詞，有的單詞的讀音可能引起學生之間有爭議，教師可允許學生做短暫的討論。對于存在的共性問題教師作以點撥講解，糾正錯誤的發音，然后通過放錄音磁帶來加以校正和鞏固。

三、通過新單詞試拼，督促檢查了學生的預習情況和了解了學生的預習效果，使學生養成了良好的學習習慣。改變過去學生被動“填鴨式”的教學，為新課程的學習打下堅實的基礎。否則新英語教材的課文中生詞量較大，學生當堂很難把新學的單詞達到會讀并知道其漢語意思。

英語單詞練習方法2：

一、對于一個單詞要做到眼看、口讀、耳聽、手寫、腦想，即對于一個單詞要達到會讀、會漢語意思、會單詞拼寫、會詞性、會用法。記單詞時決不能忽略大聲朗讀，尤其強調按照音標的音節有節奏的大聲朗讀記憶效果很好。

二、勤于測試和及時的復習鞏固。“學然后知不足”，通過測試可以起到查缺補漏的作用，了解到自己學過的哪些詞忘記了、混淆了、不熟悉了。然后及時的復習鞏固，從而為長遠學習英語打下堅實的基礎，擴大詞匯量。

三、每天堅持把閑散的時間用來記憶單詞，也可以早起后或晚睡前看一看、讀一讀學過的單詞，日積月累，量變產生質變，不知不覺中你會發現自己會有很大的進步。

英語單詞練習方法之課堂游戲3：

一、傳球、拍球 pass or bounce the ball。游戲說明：請兩組學生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。

二、拍手停 clap hands，游戲說明：教師與學生邊拍手邊說單詞，教師停則學生停;此游戲可用于單詞操練，可以集中學生注意力。

三、吹氣球 blow the balloons，游戲說明：學生邊說單詞邊做吹氣球的動作，聲音隨著氣球的大小發生相應的變化，用于操練單詞。

英語單詞練習方法之課堂游戲4：

一、和卡片跳舞 dance with cards，游戲說明：教師手持卡片，學生根據教師手中卡片的變化做出相應的舞蹈動作，可用于單詞的操練。

二、放風箏 fly a kite，游戲說明：教師手中拿一風箏模型，學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。

三、背靠背 (back to back)，游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當孩子轉過身來時，誰先說出對方的單詞誰獲勝。

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