新航道培訓學校以“我堅持，我成功”為精神內涵，堅持“學術、勵志、激情”的教學風格言行一致，切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務”三大標準，憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發能力和旺盛的進取精神成為行業的品牌，在教學內容、教材研發、授課質量、環境服務等多個方面為業界創立了新的標準。

開封GMAT輔導課程哪家實力強?

1. 開封新航道英語培訓

優勢：新航道是雅思和托福官方合作伙伴，提供個性化、精品小班、全封閉學習模式。

課程：雅思培訓、托福培訓、SAT培訓、ACT培訓、GRE培訓、GMAT培訓。

特色：雙向互動教學，嚴格監控學習進程，階段學習成果檢測。

2. 開封朗閣教育

優勢：提供多種課程，口語外教授課，天天模擬考試，作文一對一批改。

課程：雅思培訓、托福培訓、SAT培訓、GRE培訓、GMAT培訓。

特色：豐富經驗的師資團隊，個性化輔導。

3. 開封環美教育

優勢：以學員提升為己任，專業學術團隊，國際化教育集團。

課程：雅思培訓、托福培訓、GMAT培訓、GRE培訓。

特色：海歸教學，應對出國語言考試經驗豐富。

4. 開封新勵途培訓

優勢：專業致力于各類出國語言考試培訓及留學申請服務，海歸教學團隊。

課程：雅思培訓、托福培訓、考研英語培訓、英語四六級培訓、SAT培訓、ACT培訓、PTE培訓。

特色：設施齊全，教學內容緊扣考試特點。

5. 南京美聯英語

優勢：與麥克米倫出版社合作研發教材，滿足不同學員需求。

課程：英語口語培訓、基礎薄弱英語培訓、商務英語培訓、雅思培訓、托福培訓、青少年英語培訓、在線英語培訓。

特色：小班制授課，量身定制學習計劃，外教浸入式教學。

GMAT寫作如果構思和規范布局?

首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題(分析題目的結論、論據和假設)并寫出開頭段。

審題和開頭段同時進行，一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯誤，GMAT考試而是將審題、找錯和寫作有機地結合。段的任務無非就是指出論題的結論、假設、論據，并指出題目有錯誤。同學們會發現，在我們寫作段的時候，邏輯錯誤會不斷的涌現出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結構清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

在完成GMAT 寫作的開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來原文可能出現六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個較主要的進行有利的攻擊就可以了。因為GMAT 寫作能不能拿，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那么即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數再多，較后照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進行有利的攻擊，后樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節約時間，因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，但是意識到有其它的重要邏輯錯誤未談及的時候，時間卻到了。首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，做到時間的合理分配。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很誘徹，也比前者要好.

在完成了提綱之后，就要逐一展開正文段落了GMAT 寫作的正文段落的展開有兩種的順序，種就是先攻擊主要的問題，GMAT 作文在個段落批駁較重要的邏輯錯誤，也花較多的筆墨，以后字數和重要性逐級遞減。另外一種就是以論證的邏輯關系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑你較有話可說的先說。實際上，順序是可以在檢查時通過剪切和復制調整的。

一般情況下都是一段攻擊一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那么可以在較后一個正文段集中批判一下，而較后一段中的每個錯誤點到為止即可。對于除此以外的邏輯錯誤，我們都應該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設。而對于GMAT作文的正文段落(除去開頭段和結尾段)的數量，沒有正確或錯誤之分，但由于每篇官方 Argument文章都含有2個以上的正文段，我們的文章的正文段數量應達到2至4段,全篇為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題，每段以4-8句話為宜。句子太少會導致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重復的內容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數量并非越多越好.結尾段的功能只有兩個，即再次指出原論證有錯誤，并指出如何能彌補該錯誤。