煙臺新航道GMAT它主要以小班模式進行授課，老師都是專業的，在GMAT考試中有 非常豐富的教學經驗，能夠給學生們提供專業的指導幫助，讓學生更好的準備考試。并且在整個的教學過程 中，老師也會及時關注學生的學習情況，根據學生的學習情況來調整教學進度。

GMAT考試需求詞匯特點介紹

GMAT考試詞匯特點介紹

GMAT單詞有個特點：“二八原則”，這個“二八原則”其實很簡單，就是吃透了其中的20%的單詞，就可以理解文章80%的意思，記憶GMAT也是如此。當然，這對解題遠遠不夠。但是，我們要正確解題，首先是立足在這充分理解這20%的單詞上面!顯而易見，我們對于眾多的單詞—是不可能一碗水端平的。那么這就需要我們在其中分出GMAT單詞特點的側重來。

GMAT考生哪些詞匯更重要?

動詞較重要，形容詞其次，副詞再次。這三類都有明顯的方向性!不管是具象的方向型，還是抽象的方向性。具象的方向性，比如攻擊，撤退;抽象的方向性，比如支持，反對。所以這三類詞，當然首先是動詞，在表達著作者的觀點。你會發現所有的敏感詞，除了時間，地點之外，就是動詞，形容詞，副詞。名詞極其罕見，這就是GMAT單詞特點的首要特點。

那么我們明白了動詞較重要，是不是看到動詞的時候就特別注意下呢。顯然這是有必要的。可是，我們再一次看下二八原則，我們是不是會想到這些動詞，他們其實也并不是一樣重要!沒錯!生活就是這樣的。正如全世界80%的財富只會掌握在20%的人手里一樣(甚至更加突出)，我們的命運其實就掌握在那不多的20%GMAT單詞手上。掌握GMAT單詞特點的問題關鍵是，你是否能夠清晰地認識到那些是對你有效的20%!并加以攻克之。

GMAT詞匯中的形容詞副詞介紹

1.我們要以動詞為主干，充分在掌握GMAT單詞特點動詞的基礎上，把所有相關形容詞和副詞全部拎起來抖清楚。記住，動詞是主干，相關的形容詞副詞是被抖清楚的。

2.我們要在動詞中比較鑒別，要在形容詞中間比較鑒別，要在副詞中間比較鑒別。哪些是對我們較較較有用的20%。

從另外的一個途徑，以及GMAT單詞就是收集那些題目中不認識的或者沒吃透的或者極其重要的敏感詞，動詞，形容詞，副詞，建立一個自己的小字典，那也是20%里面的。