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發布時間:2021-11-25 13:32:51來源：有考培訓網綜合
雅思5.5是基礎英語水平，會運用一點英語，能明白大致的意思。5.5的分數可以申請國外本科，但前100的學校通常會要求6至6.5，甚至7的雅思成績。而申請國外研究生肯定是不夠的。一般高中英語水平，或者是英語基礎較薄弱的大學生，通過2-3個月的努力即可達到。 雅思5.5分班除封閉和VIP之外，根據學員的基礎和需求，常規的6分班也可考到5.5分。
在選擇雅思留學培訓班的時候，要看一看他們的課程是不是在上課時間方面足夠靈活，不要與平時的行程安排起沖突，這種情況在上班族中經常出現，因為他們平時就需要工作或有有其他事情做，所以對于上課時間的安排就有要求，因此他們在選擇雅思留學培訓機構的時候首要就要考慮這個條件，對于那些學生黨來說就沒有那么多的要求，他們的時間會比較富裕。 由于每個學生的基礎不同，目標分數也不同，因此好的雅思留學培訓班會根據學生的特點來安排課程，這就需要機構的課程豐富多樣，給學生們更多的選擇，因材施教，有針對性的解決學生的問題，另外，同學們在選擇培訓機構之前也應該了解自己的基礎和需求，這樣就能更準確的找到適合自己的雅思留學培訓機構了。
[ 6年教學經驗] 雅思閱讀教研組長,封閉校區教學經理,環球較佳教學獎得主教學邏輯完備 ,深諳出題套路及陷阱 ,擅長以較少成本解題。 重閱讀技能而輕技巧,從源頭上解決分數瓶頸問題。
[ 18年教學經驗] 環球教育華南總校聽力首席,環球教育華南總校TRC教研10年環球教育華南總校”較佳教學"金獎, 5年環球教育華南總校“杰出貢獻”獎。 榮獲第五屆廣東省民辦教育教師,獨創“聽力3詞制勝”與“聽力5步曲”。
[ 5年教學經驗] 語金牌講師, ETS官方認證教師,利物浦大學研究生,多年雅思口語和公司培訓經驗?，F環球教育廣州天河校區,大學城校區教學經理。 獨創OD教學法,以技能為導向迅速提員分數;從學生角度出發,強調表達邏輯化,生活化;注重教學方式探索,因材施教。
環球雅思培訓中心（簡稱：環球教育），20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。目前，環球教育已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的教育生態圈。 環球教育自1997年成立以來，一直勇于突破，樂于革新。2011年，環球教育與培生集團（Pearson）攜手，推動了環球教育在教學研究、技術創新和國際化管理方面的長足進步。
2017年，環球教育成為樸新教育科技集團的一員，為環球教育更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎。 環球教育以卓越的教學成效和良好的服務口碑在業界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。
教學中應用科學的入學評測體系，實現學員的個性化學習；采用獨特的"環球實用應試教學模式"，關注學習進程，因材施教；"核心課 吸收課"的教學理念，幫助學生進步學習效能，達到出國學習的標準。同時，環球教育引進和培養了一批專業教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結構合理的師資團隊，為優質教學提供堅強的保障。
沈陽環球雅思5.5分班怎么樣?雅思考試分數記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，每部分9分，后所得成績取四項成績的平均值。
沈陽環球雅思5.5分班怎么樣?
環球雅思創于1997年，多年來秉承“環球實用應試教學模式”，發展成為具有多語種、留學文書寫作中心、職業網校、英語網校、政府及企業團培、英美公派獎學金申請、大學國際課程委培、英語教材開發等項的綜合性學校及大型網校。20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的服務教育生態圈。
雅思復習方法：
1.在聽力練習中,既要能準確無誤地聽出某些重要的數據,年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的練習,這弱就必須所精聽與泛聽結合起來,交替練習,即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習,聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。
在精聽時,要首先熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反復聽:而泛聽則首先著眼于量大,只求把握大意,不必了解每個細節,精聽遍數不限,直到完全聽懂為止
2.發音在聽力而言相當重要，因為哪怕你認識一萬個單詞，但是都是啞巴英語，你自己的發音和音頻中的不一致，聽到也反應不出準確意思，哪里能做對題呢?所以要從備考雅思第一天開始正音，去模仿音頻發音甚至是bbc或者英劇美劇都是OK的。拼寫的地位，考過試或者是做過題對過答案的學生，應該都是有所感悟的。
無論你英語多漂亮，跟得多快，答案定位的多準，聽力一半的答案格式就是拼寫，寫不多，沒分。在課下復習的過程中，聽幾遍套題，不如你把錯過的詞匯亦或是該準備的詞匯走200遍抄寫聽寫來的有益。
3.重點放在聽懂句子上，試著根據聽到的單詞和結構猜測沒有聽到部分的內容，根據其發音特點估計到底是哪個單詞，這時大家會發現聽力測試其實是考察一個人的記憶力的測試，必須以快的速度記住聽懂的內容，而這并不是難的;還要盡可能記住沒聽懂的內容，根據上下文和發音特點來猜測記憶，在腦海中根據聽力內容的進程設置提示點，提示的越明確，以后回憶起來的可能性就越大。
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