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重慶比較有名的雅思培訓機構

發布時間:2023-02-09 10:16:05來源:有考培訓網綜合

新通雅思課程特色優勢
 
  • 01

    教學計劃

    專業測評 課程規劃 成績監管

  • 02

    教學方法

    制定計劃 分配目標 及時考核

  • 03

    教學管理

    出勤考核 自習監管 有效執行

  • 04

    教學保障

    后勤保障 膳食搭配 作息規律

雅思基礎課程適合人群
  • 01
    拓寬眼界

    有1-2個月備考時間的考生

  • 02
    學習全面

    具備高一及以上英文基礎的學員

  • 03
    綜合素質

    測試成績為4.5分的學員

新通環境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
教學服務
  • 大四考生

    服務1

    班主任和助教監督學生。

  • 大三考生

    服務2

    線上線下課后輔導。

  • 再戰考生

    服務3

    電話和微信與家長溝通學習狀況。

  • 考生

    服務4

    SMART智能學習系統開通。

  • 專科考生

    服務5

    依托考試、全面講解雅思考試各科目題型和解題方法。

  • 大二考生

    服務6

    進行模擬考試,提前熟悉考場環境。

相關簡介

新通教育致力于為中國公民出國留學及海外投資發展提供較專業優質的服務,同時也是中國文化較積極的海外傳播者。新通教育的服務網絡遍布在中國的主要經濟發達地區和英國、澳大利亞、加拿大等多個國家,并與亞洲知名的人力資源企業戰略結盟,從而為中國學生構建了一個包括語言培訓,國際合作課程、求學咨詢和職業規劃、留學申請、簽證申請、海外延續服務、海歸求職指導等全方位的國際服務網絡。


重慶比較有名的雅思培訓機構:新通教育的服務網絡遍布在中國的主要經濟發達地區和英國、澳大利亞、加拿大等多個國家,并與亞洲知名的人力資源企業戰略結盟,從而為中國學生構建了一個包括語言培訓,國際合作課程、求學咨詢和職業規劃、留學申請、簽證申請、海外延續服務、海歸求職指導等全方位的國際服務網絡。

雅思聽力測試是得分的關鍵, 也是大家認為較難提升的一項。下面,小編給大家整理了一些常見的雅思聽力陷阱,大家備考要特別注意。

1.時態語態

考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future等一系列提示時間先后的詞。

例如,在租房的情景中,房東會說之前有5個人住在這里,然后有2個人住在這里,所以現在只有3個人住在這里。但是問題問的是現在住在房子里的人數,所以答案應該是3而不是5。

2. 數值比較

考題中經常會出現一連串數據連報的現象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum, maximum, least, most, up to等。

例如,在旅游場景中,據說一個旅游團的人數通常在30人左右,但在淡季,會有一個20人的小團體,而在旺季的高峰人數會達到40人。

3.信息分裂

雅思聽力練習,在考試過程中,雅思聽力練習, 雅思考試怎么準備一個完整的信息會被一分為二,你應該注意兩個方面信息的整合。關鍵詞不是很明顯。

例如,在學校的場景中,老師說班里有20個男生和30個女生,在面試的場景中,面試官說他在紐約住了5年,在西雅圖住了2年。班級的總人數和在美國的時間應該是這兩個數據的總和。

4. 信息選擇

這類陷阱在兩人對話中是經常發生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…should do, decide on,don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。

例如,當討論旅行項目時,一個人說帶防曬霜,一個水瓶和一件毛衣。另一位給出建議的人說,防曬霜是必要的,因為他會去海灘曬太陽,但水瓶太占地方,如果是他,他不會帶毛衣或雨衣。較后要帶的東西是防曬霜和雨衣。

5. 主觀和客觀

考題中會出現主觀愿望和客觀事實的沖突,這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久,雅思聽力練習, 雅思考試怎么準備面試者回答他一般要在學校學習三年,但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。

6. 類似的信息

雅思聽力練習,相似信息的干擾因為其隱蔽性一般較易導致失分,這時比較明顯的辨別詞是:we, they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學開設工科和商課,雅思報名而附近的另一所大學以文科而。文科就應該是被排除的干擾答案。

7. 言外之意

這種陷阱難度較高,一般要通過了解來做題。例如,在租房的過程中,房東問來訪者是否愿意與他人合租。來訪者回答說,他需要獲得學位,集中精力學習。如果他和別人住在一起,會有很多干擾。所以他的意思是一個單獨的房間。

8. 詞的陷阱

這種陷阱并不十分令人困擾,但是聽力文本中的單詞和填空所需要的單詞在部分詞性上有變化,并且在轉換時存在一定的困難。

這些名詞均含“國籍”之意。更復雜的問題有更多的轉換。例如,一個人說他出生在倫敦,他的母親是西班牙人,然后他來到了美國。答案將是英國。

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