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很多雅思小白在備考的時(shí)候，面對(duì)寫(xiě)作，總是沒(méi)有思路，大腦一片空白，提筆忘詞或者就是根本寫(xiě)不出來(lái)。那么，雅思大作文沒(méi)思路是哪些原因?qū)е碌?

一、對(duì)題目類(lèi)型拿捏不準(zhǔn)確/審題困難

雅思大作文題目有“是否同意”、“討論雙方”、“利弊分析”、“成因及措施”四種類(lèi)型，每個(gè)類(lèi)型往往存在固定的文章構(gòu)成的套路，掌握了這樣的套路就相當(dāng)于獲得了這類(lèi)題目的答題規(guī)則，只要有正常的觀點(diǎn)輸出，就不怕跑題跑得面目全非。如果同學(xué)們寫(xiě)作經(jīng)常跑題，多半是對(duì)題目類(lèi)型的“拿捏”還不夠準(zhǔn)確而出現(xiàn)了審題困難。

怎樣進(jìn)行審題訓(xùn)練呢?一個(gè)方法是找一些有范文的作文題列觀點(diǎn)提綱(中文或者英文提綱都可以)，然后將提綱與范文對(duì)比復(fù)盤(pán)，思考觀點(diǎn)是否符合要求。

二、想不到和話(huà)題相關(guān)的觀點(diǎn)

看到題目，大腦一片空白，內(nèi)心贊同題目中的某一觀點(diǎn)，卻絞盡腦汁也想不到足以支撐該論點(diǎn)的理由。有這種問(wèn)題的同學(xué)們，大概率是平日里對(duì)雅思大作文常見(jiàn)話(huà)題觀點(diǎn)積累的不夠充分，并且自己沒(méi)有進(jìn)行深度的思考。如果考場(chǎng)一緊張，那就基本上什么有力的觀點(diǎn)都想不出來(lái)了。

比如這道關(guān)于產(chǎn)假利弊的問(wèn)題，In some countries,women are allowed to take one month maternity leave.To what extent do you agree or disagree with this policy?

如果同學(xué)對(duì)話(huà)題不熟悉，平時(shí)還沒(méi)有素材積累的話(huà)，在考場(chǎng)定無(wú)法立即構(gòu)思出來(lái)這個(gè)問(wèn)題的好處和壞處。

再比如這道題，Some people believe that all high school graduates should be given the opportunity to go to college or university.To what extent do you agree ordisagree that higher education should be available to all students?這道題目討論的是普及高等教育的必要性，需要我們對(duì)普及高等教育帶來(lái)的好處有一定的了解。提到教育，同學(xué)們就應(yīng)該想到以下觀點(diǎn)如：促進(jìn)社會(huì)公平，提供階級(jí)之間流動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等等。常見(jiàn)的話(huà)題還有科技、工作、政府、環(huán)境、媒體、商業(yè)、文化、社會(huì)和健康等，同時(shí)我們也要注重積累與話(huà)題相關(guān)的內(nèi)容，比如與環(huán)境相關(guān)的題目一般會(huì)問(wèn)到變暖、能源稀缺、空氣污染等，與媒體相關(guān)的話(huà)題則離不開(kāi)廣告、新聞報(bào)道等領(lǐng)域。

三、話(huà)題相關(guān)詞匯句型積累不足

考場(chǎng)上較常見(jiàn)的就是話(huà)題相關(guān)詞匯、短語(yǔ)積累不足的情況。腦子里的漢語(yǔ)小論文已經(jīng)寫(xiě)出一千字了，落實(shí)到英文卻只有短短兩行。話(huà)題相關(guān)英文單詞不會(huì)寫(xiě)、短語(yǔ)搭配記不住，復(fù)雜句型不會(huì)用，本該寫(xiě)成“we need all crops that bees pollinate to be grown in a bee-friendlyway”，落在紙上的卻是“plants should be grown in a good way”。

總而言之，想要像考場(chǎng)上其他同學(xué)一樣，拿筆就寫(xiě)，還是要不斷培養(yǎng)思維邏輯，再加上多積累話(huà)題和詞匯，每天堅(jiān)持練習(xí)。