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鎮江師資好的雅思培訓機構是哪家

發布時間:2023-11-06 10:23:06來源:有考網綜合

學習雅思是一個循序漸進的過程,先要從單詞入手,再逐步過渡到進行其他方面的學習。雅思考試主要考查四個部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語,考試時間為2小時45分鐘。聽力分為四個部分,其中有兩個話題涉及社會生活,另外兩個話題涉及教育和培訓。閱讀部分的學術類包括三篇文章,培訓類由三個部分組成。寫作部分的學術類和培訓類都由兩篇作文組成,兩者的內容會有所不同。
雅思為什么難考?
  • 只會死記硬背

    與時俱進的文都說得詞匯者得閱讀,可見詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦,我們都經歷過。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效,還讓語言失去了魅力;從A到Z死記硬背,這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會增加記憶的難度。

  • 不重視劍橋

    不重視劍橋教材,只沉迷于找題做,如果不能糾正自己的錯題情況和思路,做再多的題目也是無濟于事的。做題要進行仔細分析,看多少屬于因詞匯量不夠而導致的錯誤,多少是因為語法結構,讀不懂長難句而造成的,多少是由于閱讀技巧導致的。

  • 不了解學術閱讀

    雅思閱讀考的是學術場景下的閱讀,主要考察的是:瀏覽把握文章主旨;掃描特定細節的閱讀方式和區分事實信息和主觀論點,了解文章線索和脈絡,了解學術閱讀的考察點才能更好的拿到應得的分數。

  • 只會瘋狂刷題

    以為雅思做的題越多提升越快分數會越高,機械做題,什么題都做,做完草草對完答案了事,沒有精讀題目分析考點,整理詞匯,提升整體的閱讀水平。作業是寫不完的,題目也是刷不完的,重要的是解題思路的訓練。

  • 考前倉促準備應考

    雅思是語言類考,不僅考察大量的知識點,對英語的熟練度也有很高的要求,只憑技巧沒有實力是不可能拿到理想的成績的??嫉臅r候因為缺乏準備,難免會產生對自己緊張焦慮的情緒,影響考場的發揮。

量身打造各階段課程規劃
01完句概念
實踐“完句表達法”,牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。
02應試技巧
明確“應試技巧觀”,多角度了解雅思,教學重心多方面轉向應試。
03特色教學
貫徹“話題/場景教學法”,按照話題分類,將聽說讀寫融為一體。
04品質雅思
站在高起點,著眼“品質雅思”,順應考試難度逐年遞增的大趨勢。
服務流程
課前參與
通過入學前的英語水平測試,幫助學員解決“目前自己的英語什么水平?”“自己適合什么樣的課程?”兩大疑問,根據朗閣入學測評結果,為學員定制具體復習備考方案和個性課程安排。
課中互動
堅持采用多媒體互動教學,依據課標所規定的教學原則和要求,通過分析學員的情況和考情,確定課堂教學重點,引導學員主動學習;根據學員的掌握情況,及時調整和完善課堂教學。
課后反饋
課后,各科教師結合課堂的情況,分析每位學員的學習情況,查漏補缺,制定階段性進階教案;與此同時,學管老師會將每位學員的情況及時反饋給家長,形成良好的反饋機制。
 
機構介紹

朗閣教育

朗閣培訓是朗閣教育旗下子品牌,多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓。為了給學員提供更專業的學術支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供咨詢。
輔導目標
校區環境
教室
少兒主題教室
書架
 

朗閣英語雅思班的師資力量非常強大,擁有一支由多名外籍教師和老師組成的團隊。這些教師都有多年的托福教學經驗,熟悉托??荚嚨母鱾€環節和出題規律。同時,他們還能夠根據學生的情況進行針對性的教學,讓學生能夠更加全面、系統地掌握托??荚囁璧母黜椉寄?。

許多備考雅思口語的烤鴨常常得不到,沒有頭緒。其實從口語角度來說,很多人都幾乎是在同一條起跑線。雅思口語考試評分標準包括:語言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語法準確性以及發音。

問題一:雅思口語發音不準

對于考官來說,雅思口語發音是首先要點也是首要印象。無論考生用什么再難的單詞和語法,只要發音有問題,恐怕在考官的眼里,分數確定不會很高。中國考生的發音存在較多的弊端,尤其是元音,這可能與老師的教學有很大關系,所以很多過錯的發音在學生們的頭腦里已經根深蒂固了很多年。

建議考生們每天花大約半小時的時光去練習自己的英文發音,尤其是元音。

問題二:對難單詞的偏向與偏愛

在雅思口語考試中,經常發現很多學生更多的是強調用一些非常難的單詞來表達意思,并且會花很多時光來想自己所說的話的語法是否準確。其實,這并不是真正的口語。正是因為這樣的一些誤區的存在,所以說才會導致雅思測驗中中國考生分數偏低的原因。

建議考生在口語中舍棄難的單詞,避免過多使用,簡潔準確表達即可。這里推舉大家多學習一些phrasalverbs,比如說screwup,pissoff,blowaway等。如果大家看美劇的話,會經常聽到這樣的詞組,而不是什么精深的單詞。

問題三:口語詞組與句式不連貫

中國學生幾乎很少開口說英語的環境,導致了很多考生在說話中缺少準確的邏輯和連貫性。比如說,forwhatit’sworth,justfortherecord,speakingofwhich(whom),correctmeifIamwrong,couldn’tbehappier,bytheway,outofcuriosity,offthetopofmyhead,isthereanychance…只要考生經常看一些國外電影的話,這些詞組就可以很快的控制。其次,中國考生的“專業”詞匯量還有所欠缺,比如說在籌備大批的體育類的話題的時候,像一些體育活動,“balancebeam”,“shortput”可能考生都不會說。

建議考生針對雅思的話題分類,逐個對每類話題下的專業詞匯進行籌備和積聚。

問題四:話題內容陳舊

很多學生因為自己的人生閱歷基礎上是繚繞學校和家庭,所以不是有很多的學生能夠很好的答復雅思第三部分的話題,因為里面的內容過于社會化。雅思口語考生可能中文說出來都有很大的難度,更不用說英文了。

建議考生平時多去關注一下社會消息,社會評論,把握社會的一些主流懂得并將其控制運用,除此之外雅思寫作課的很多內容也可以放在雅思口語第三部分的話題上來答復。

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