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泉州新通教育機構
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泉州新通雅思培訓機構靠譜嗎

發布時間:2023-11-23 11:00:23來源:有考網綜合

新通雅思課程特色優勢
 
  • 01

    教學計劃

    專業測評 課程規劃 成績監管

  • 02

    教學方法

    制定計劃 分配目標 及時考核

  • 03

    教學管理

    出勤考核 自習監管 有效執行

  • 04

    教學保障

    后勤保障 膳食搭配 作息規律

雅思基礎課程適合人群
  • 01
    拓寬眼界

    有1-2個月備考時間的考生

  • 02
    學習全面

    具備高一及以上英文基礎的學員

  • 03
    綜合素質

    測試成績為4.5分的學員

新通環境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
教學服務
  • 大四考生

    服務1

    班主任和助教監督學生。

  • 大三考生

    服務2

    線上線下課后輔導。

  • 再戰考生

    服務3

    電話和微信與家長溝通學習狀況。

  • 考生

    服務4

    SMART智能學習系統開通。

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    服務5

    依托考試、全面講解雅思考試各科目題型和解題方法。

  • 大二考生

    服務6

    進行模擬考試,提前熟悉考場環境。

相關簡介

新通教育致力于為中國公民出國留學及海外投資發展提供較專業優質的服務,同時也是中國文化較積極的海外傳播者。新通教育的服務網絡遍布在中國的主要經濟發達地區和英國、澳大利亞、加拿大等多個國家,并與亞洲知名的人力資源企業戰略結盟,從而為中國學生構建了一個包括語言培訓,國際合作課程、求學咨詢和職業規劃、留學申請、簽證申請、海外延續服務、海歸求職指導等全方位的國際服務網絡。


新通教育是專業出國留學咨詢中介機構,提供托福/雅思/SSAT/SAT/ACT/A-LEVEL/AP/GRE/GMAT培訓及出國留學咨詢服務,為學生解讀出國留學的條件、費用、流程及申請時間等留學常見問題,并為有志出國留學的學生提供全方位的各國留學等私人定制服務。

新通教育創立于1996年,與眾多院校保持友好合作關系,不斷擴大國際教育服務鏈,集留學、語培、移民為一體,在26個經濟發達城市及海外設有分支機構,業務覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區。新通教育師資力量強大,擁有業內顧問咨詢團隊和授課團隊,集結批“海歸”,以及從業多年的高素質人才,為學生量身定制個性化培訓方案,提供留學咨詢及語言培訓服務。

雅思寫作小作文四步答題法

在雅思寫作考試小作文中,經常出現的圖表包括地圖、流程圖、餅圖、線形圖等。考生如何在規定的時間里寫出一篇作文呢?接下來小編為大家分享雅思寫作小作文四步答題法,希望考生能熟練的運用到自己的答題中,幫助我們。

步:改寫題目

在考場上,時間是較寶貴的,當考生拿到作文題目,首先通過改寫題目完成作文的段,“同義轉換”是其核心方法,包括兩個步驟,同義詞置換,第二句式變換,也就是說用不同的詞、不同的句式表達相同的意思。

例如:

The line chart shows the changes in car ownership in Great Britain from 1961 to 2001.

題目中劃線的單詞都可以進行同義轉換:

The figurereveals the transformations in automobile ownership in theUnited Kingdom between 1961 and 2001.

接下來,可以通過變換句式來進一步做更改:

A glance at the figure givenreveals the transformations in automobile ownership in theUnited Kingdom between 1961 and 2001.

我們對題目進行轉換后就自然生成了小作文的段,注意小作文的段一定是一般現在時態,在拿到題目的2-3分鐘內,段已經完成了。

第二步:分析時態

1. 圖表小作文大部分時候使用過去時態,因為出現的數據一般都是以往的統計數據,過去的情形和現在的情形很有可能完全不一樣,因此用過去時態比較恰當。

2. 如果圖表里沒有出現明顯的時間標志,那么用一般現在時態就可以了。

3. 某些情況下,圖表作文也會出現將來時間,這個時候用將來時態。

第三步:分析圖中數字的含義以及單位

很多同學由于急于完成文章,所以忽略了對圖中數據的分析,比如說,有些題目中會在角落里標明百分號和單位,很多同學沒有注意到,就認為圖中的數 字是表示個數或者弄錯單位,這樣整篇文章的分數就會受到很大的影響。因此先不要急于動筆寫,先分析好了,再動筆也不遲。更加值得注意的是,小作文也會走 題。

許多同學在看完這個圖后,都認為三個圖的百分比是學生在圖書館所花時間的比例,這就大錯特錯了,在圖書館的時間正是劃分不同比例的主要條件,因此圖中的比例所指的是花費不同時間在圖書館的學生的比例,而不是時間的比例,如果沒有很好的認識到這一點,整篇文章就走題了。

第四步:分析圖表

較后一步,也是較較關鍵的一步,首先我們來看一下題目要求:

Summarizethe information by selecting and reporting the main features, and makecomparisons where relevant.

這是每一個task one的題目中都會出現的一句話,這句話正是題目給我們的要求,往往被同學們忽視了。

要求1: Main features

一個圖表包含的數據非常多,不能夠把每一個數據都列出來,而要描述關鍵的數據,那么關鍵的數據都有哪些呢?

點:起點,終點,交匯點,較高點,較低點

線:上升,下降,波動,保持不變

面:較大值,較小值

要求2: Summarize

題目中要求總結,因此作文中必須包含概括性,總結性的語句,除了specific information,更加需要加入general information.

例如:Male players liked playing electronic games more than females,with the percentages of 72% and 28% respectively.

這句話既包括數據信息又包括總結信息,這是取得的關鍵。

要求3:Make comparisons

題目中要求考生對圖表中的內容進行比較,因此如果你的作文中沒有出現任何的較,比較級,那么這篇文章本身就不符合題目的要求。

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