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惠州惠城華貿美聯英語培訓
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惠州哪個少兒英語培訓機構口碑比較好?

發布時間:2021-04-25 10:29:44來源:有考培訓網綜合


興趣是孩子學習語言的關鍵,因為讓孩子做喜歡的事比要求他們去做要容易和有效得多。每個孩子的興趣點都是不一樣的,這與他們的多元智能發展程度有很大關系。在立刻說青少兒英語的課堂中,不同學習者類型的孩子們可以通過豐富的教學活動,充分激發他們對英語學習的興趣。

 
兒童學習英語需要正確的引導
 
  • 詞匯量

    第一點,孩子記單詞問題,詞匯量多是學習英語的重要因素,但是,孩子在剛接觸的時候,就大量的灌輸詞匯量,這樣會讓孩子感到厭學,枯燥無味的學習方法使孩子對英語失去信心,很難長期堅持下去,理解家長的做法,急于求成,希望孩子能夠在短時間內學會,但是英語的學習是循序漸進的,日月積累的過程,不是短時間內可以突飛猛進的。

  • 誤區

    第二點,精讀誤區,讓孩子一字不落的閱讀,在英語中這是一種對閱讀的誤解,以為讀完了就完事了,這似乎沒有達到想要的學習效果。家長千萬不要自己去教孩子學習英語,因為家長沒有經過專業訓練,這樣可能會有反作用。

  • 學習興趣

    適合孩子的才是較好的,愛因斯坦說過,興趣是較好的老師。它可以激發孩子對食物的好奇心和求知欲望,兒童的天性之一就是好奇,所以兒童學習英語要先培養他的興趣,可以利用圖片,實物。視頻等,去引導孩子學習英語,例如,孩子擅長模仿,當看到視頻舞蹈時會跟著手舞足蹈模仿動作,這時可以把視頻換成英語兒歌類的,培養孩子的英語語感和興趣。


要學就學技能式英語
 
  • 學知識?

    啞巴英語
    無法自由對話
    缺少國際競爭力
  • 學技能?

    技能式英語
    自信自由表達
    溝通世界

立刻說青少課程體系
 
  • 劍橋體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子搭建語言框架掌握基礎語言能力,能夠進行日常交流和表達;
  • 國際朗文體系
    適用于:5歲~15歲

     
    課程內容豐富且螺旋式上升,以外國語特色學校培養方式為標準,不出國也能擁有純正地道口語;
  • 基礎體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子擺脫死記硬背記單詞,掌握基本的發音規則,字母和組合發音,應用于句子閱讀和繪本閱讀;
  • 美國小學自研體系
    適用于:5歲~15歲

     
    強調語音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達,注重語言知識及語言能力的同步,培養啟發獨立思考、自由探索,開拓國際化視野;
  • 外教口語喋喋卡
    適用于:5歲~15歲

     
    歐美外教小班口語不限次練,三一口語測評標準,上千青少主題口語自由練;

為什么選擇我們
 
  • 浸入式環境

    省去接送的麻煩,免除奔波路途的辛苦,完全浸入式學習環境,隨時隨地對話全球外教,有效節約時間成本。

  • 全程錄制美麗課堂

    全球精選高顏值歐美老師,所有課堂全程錄制,家長一鍵回看監督,孩子輕松復習,教學監控有保障。

  • 給孩子自由選擇權

    孩子自由選擇自己喜愛的老師,增加孩子學習動力;擔心學習孤單,自由免費邀請學習伙伴。

  • 讓孩子自信立刻說

    快至4小時定課上課,提升時間利用率;不受寒暑出行限制,只要有網絡,學習度假兩不誤,英語立刻開口說。

 
14年品牌歷程 納斯達克上市公司
 
教室
少兒主題教室
書架
 

在少兒學習英語的過程中,恰當的方法既能增加孩子能夠對英語學習產生濃厚的興趣,還能夠提高孩子的學習效率。家長應該給孩子選擇什么樣的培訓機構讓孩子的喜歡上英語?惠州哪個少兒英語培訓機構口碑比較好?

惠州培訓機構口碑比較好--惠州惠城華貿美聯英語培訓

美聯國際教育集團,創立于2006年。整合美國國家地理學習等海內外教學資源,提供各階段英語學習教育服務。旗下產線品牌包括: 美聯英語、美聯青少英語、美聯出國考試、美聯留學、在線英語學習平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學習平臺ABC外語學校、英語實踐平臺美聯封閉營以及美聯課堂等,囊括線上教育與線下教育。

但是往往大多數家長基本上都是利用傳統的方法,所以很多少兒的英語還是屬于一種“啞巴式英語”,如果想改變孩子的英語學習狀況,首先還得擺脫一些認識上的誤區。

1、死記硬背式的英語誤區

單詞學習對于英語來說,是zui根本的問題,很多家長的確也意識到這一點,所以往往會要求少兒每天都要背一定數量的英語單詞、句型。其實,少兒學習英語這個階段,興趣養成非常重要,而死記硬背這種方式對于孩子興趣有著極大的損害,而且這種方法基本上效率是很低的,所以家長想要孩子掌握英語單詞,zui好是通過其他一些比較輕松的方式來讓孩子接觸陌生英語單詞,比如制作英語卡片、教孩子學唱英語歌曲、讓孩子在看英語繪本的時候積累英語單詞等等。只要孩子能夠對英語學習產生興趣的話,他們自然也會主動地去認識更多的英語單詞。

2、英語基礎知識上的誤區

都說“基礎不牢,地動山搖”,所以可能家長在少兒學習英語的過程中,都是以為強調孩子的基礎教育,比如先讓孩子大量學習英語語法或者必須以為孩子只有掌握到一定數量的英語單詞之后才能接觸一些英語學習資料等等。英語學習是一個漸進完善的過程,而不是一刀切,所以不要以為沒有基礎孩子就學不好,先帶他們入門,然后再慢慢在入門的過程中完善他們的基礎。

3、英語學習重點的誤區

眾所周知,對于任何一個人來說,其實英語學習的重點都是在四個方面,即聽、說、讀、寫。人們習慣把“聽”與“說”放在前面,但是在大多數少兒學習英語的時候,家長們卻把“聽”與“說”放在了“讀”與“寫”的后面,這就是中國傳統英語學習的特點,長期下來的后果便是,很多在英語成績上表現得非常優異,但是卻很難與外國人進行自然流暢地交流。所以,家長完全就可以讓孩子避免這些認識誤區,那就是在注重孩子“讀”與“寫”的同時,注重“聽”與“說”方面能力的培養。

4、語言環境的誤區

很多家長覺得孩子學習英語的環境其實怎樣都不算好,除了送孩子去英語培訓班就不知道從其他一些方面來給孩子創造環境來學習英語。其實良好的家庭英語學習環境也是非常重要的,比如經常與孩子進行英語對話、給孩子看一些英語學習視頻、和孩子玩一些與英語相關的游戲等等。

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