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發布時間:2021-05-31 15:38:45來源：有考培訓網綜合
興趣是孩子學習語言的關鍵，因為讓孩子做喜歡的事比要求他們去做要容易和有效得多。每個孩子的興趣點都是不一樣的，這與他們的多元智能發展程度有很大關系。在立刻說青少兒英語的課堂中，不同學習者類型的孩子們可以通過豐富的教學活動，充分激發他們對英語學習的興趣。
第一點，孩子記單詞問題，詞匯量多是學習英語的重要因素，但是，孩子在剛接觸的時候，就大量的灌輸詞匯量，這樣會讓孩子感到厭學，枯燥無味的學習方法使孩子對英語失去信心，很難長期堅持下去，理解家長的做法，急于求成，希望孩子能夠在短時間內學會，但是英語的學習是循序漸進的，日月積累的過程，不是短時間內可以突飛猛進的。
第二點，精讀誤區，讓孩子一字不落的閱讀，在英語中這是一種對閱讀的誤解，以為讀完了就完事了，這似乎沒有達到想要的學習效果。家長千萬不要自己去教孩子學習英語，因為家長沒有經過專業訓練，這樣可能會有反作用。
適合孩子的才是較好的，愛因斯坦說過，興趣是較好的老師。它可以激發孩子對食物的好奇心和求知欲望，兒童的天性之一就是好奇，所以兒童學習英語要先培養他的興趣，可以利用圖片，實物。視頻等，去引導孩子學習英語，例如，孩子擅長模仿，當看到視頻舞蹈時會跟著手舞足蹈模仿動作，這時可以把視頻換成英語兒歌類的，培養孩子的英語語感和興趣。
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學少兒英語是給孩子啟蒙，更是培養孩子的語感。學英語其實是在通過英語學習來了解和掌握背后的認知和理解方法，通過練習來增長見識。老師教過之后，為什么有時候還是記憶不清楚呢，是方法不到位，還是功夫不深入呢?下面是小編整理的少兒英語學習方法。
少兒英語學習方法
游戲入手
拼單詞：為孩子準備26個英文卡片，可以從簡單易懂的單詞入手，逐漸增加難度。
猜物;把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中，讓孩子去摸，然后提問孩子：“一共有幾樣東西?都是些什么?你是怎么知道的?”
換了什么東西：擺出幾樣東西分別標記上英文，讓孩子看上1—2分鐘，再讓孩子閉上眼睛，把其中的一個或兩個東西的英文單詞換一下位置，再請孩子說說什么東西被換了。
搶答：家長準備一組英語單詞，這組單詞包含有兩個大類，如動物和植物。家長念出一個單詞，孩子聽到這個單詞是動物就舉起右手，聽到是植物時就舉起左手。
搶背電話號碼：一本電話號碼本，就可以成為游戲工具。家長讓孩子看一兩秒鐘電話號碼本，讓他記住其中一個人的號碼，然后移開號碼本，讓他用英語背出來。家長和孩子還可以輪換著背，比比誰厲害。
聽看入手
聽英語小故事/看原生動畫片:在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答問題;還可以要求他在聽完故事后復述給你聽。
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