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發布時間:2021-06-02 15:08:04來源：有考培訓網綜合
興趣是孩子學習語言的關鍵，因為讓孩子做喜歡的事比要求他們去做要容易和有效得多。每個孩子的興趣點都是不一樣的，這與他們的多元智能發展程度有很大關系。在立刻說青少兒英語的課堂中，不同學習者類型的孩子們可以通過豐富的教學活動，充分激發他們對英語學習的興趣。
第一點，孩子記單詞問題，詞匯量多是學習英語的重要因素，但是，孩子在剛接觸的時候，就大量的灌輸詞匯量，這樣會讓孩子感到厭學，枯燥無味的學習方法使孩子對英語失去信心，很難長期堅持下去，理解家長的做法，急于求成，希望孩子能夠在短時間內學會，但是英語的學習是循序漸進的，日月積累的過程，不是短時間內可以突飛猛進的。
第二點，精讀誤區，讓孩子一字不落的閱讀，在英語中這是一種對閱讀的誤解，以為讀完了就完事了，這似乎沒有達到想要的學習效果。家長千萬不要自己去教孩子學習英語，因為家長沒有經過專業訓練，這樣可能會有反作用。
適合孩子的才是較好的，愛因斯坦說過，興趣是較好的老師。它可以激發孩子對食物的好奇心和求知欲望，兒童的天性之一就是好奇，所以兒童學習英語要先培養他的興趣，可以利用圖片，實物。視頻等，去引導孩子學習英語，例如，孩子擅長模仿，當看到視頻舞蹈時會跟著手舞足蹈模仿動作，這時可以把視頻換成英語兒歌類的，培養孩子的英語語感和興趣。
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對于孩子來說，什么年齡段學英語更好呢？0-6歲孩子學習英語有哪些優勢?
1、在語言學習敏感期內，學習效果會事半功倍
敏感期指的是兒童在生長發育的某一階段，對某一特定知識技能的學習，有很高的理解吸收效率。
處于這一時期的寶寶不僅單詞記得快，還更有助于英語思維的培養，學齡前的寶寶就像一張白紙，老師和家長可以將英語滲透到孩子的日常生活中，讓孩子對了解英語、認識英語，讓英語思維能力在潛移默化中鍛煉，從而培養出孩子對于英語學習的興趣。
2、有利于詞匯量的積累
任何一種語言的學習，都是需要長時間的詞匯量累積和使用的，讓孩子盡早學習英語，能夠有利于詞匯量的積累，提高英語表達的流暢性。
3、雙語教學有利于大腦開發
雙語教學對孩子各方面的發展都存在著有益的影響。語言是一種智力活動，對學前期寶寶進行雙語教育有助于思維、社交等能力的發展以及寶寶大腦的發育。
與此同時，雙語教學還可以很好的避免母語對英語的干擾。
很多家長反映，孩子喜歡用中文和拼音標注英語發音，我們習慣性的用中文和拼音去直譯英語，這些對于英語學習來說是非常致命的，而雙語教學(少兒英語啟蒙教育)可以讓孩子很容易同進接受和掌握母語和英語兩種不同的思維和習慣，更有利于孩子語言學習。
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