發布時間:2022-11-22 09:12:20來源:有考培訓網綜合
SAT,全稱Scholastic Assessment Test,中文名稱為學術能力評估測試。由美國大學委員會主辦,SAT成績是世界各國高中生申請美國好的學校學習及獎學金的重要參考。SAT推理測驗(SAT Reasoning Test)是美國大學錄取中的一個標準化測試。其重要性相當于中國的高考,它是申請美國獎學金和就讀美國大學重要的標志性的考試。
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進入國際學校的學生,大部分都計劃本科階段出國留學,那么想要出國留學標化考試不容忽視,這其中SAT考試尤為重要。那么,福州有沒有新通SAT培訓班?下面我們來看看:
福州新通SAT培訓課程
福州新通教育以“提升中國學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業務板塊。
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SAT語法部分備考技巧
其實,每個分數檔的同學,在持續進階的時候都會遭遇瓶頸,分數原地踏步,有時候錯誤率忽上忽下,發揮不穩定。捫心自問,知識點掌握牢固了嗎?對考點理解深入了嗎?
簡言之,刷題需要建立在對自身情況和各類題型的深刻認識上,有針對性解決問題才能事半功倍。
同學們一定不能用簡單粗暴的方式,要制定有針對性的備考策略,較重要的就是判斷自己語法部分分數不理想的原因。關鍵在于識別出題型,只要指引得當,多加練習,這個問題很好解決。
比如句子增加刪除題中的句子功能(比如:舉例子、總結、并列等),是否能和段落功能匹配。有時覺得這句話真是沒必要,是不是刪除呢?但實際上這句話是為段落的主題論述添磚加瓦的必要細節;有時覺得這句話很有道理呀,要不要保留呢?但事實是這句話偏離了段落的主題,或畫蛇添足,或轉移讀者的注意。
也有同學做題時間不夠,不像單獨做語法題只需要看劃線部分的那句話就夠了,幾乎占總題數一半的文章題往往需要結合出題點的上下文甚至是整個段落來找出正確答案,然而文法部分的考試時間只有35分鐘,童靴們往往沒有足夠的時間去細看每一道文章題。
SAT寫作內容
1、強調賓語的時候,再用被動語態
雖然長難句能夠表明寫作水平,但是清晰明了的表達才是關鍵。例如:
In the fall, not only did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked by my grandfather"s family.
本句不夠簡潔的原因是本句的重心應該是“忙碌的家庭-my grandfather"s family”,而使用了被動語態后,仿佛重心變成了cows和hay。下面的表達方式是主動語態,相對來說更簡潔一些:
In the fall, my grandfather"s family not only milked the cow but also mowed and stacked the hay.
從意思上來分析,上面這句話需要表達的重要的概念是“grandfather"s not being able to study”,而在表達這個概念時,原句用的主語是situation,謂語動詞是was,不能強調需要表達的重點概念,可以改為下面這句話:
My grandfather couldn"t study engineering because his father needed help on the farm.
就SAT寫作經驗而言,同學們要記住并不是越復雜的語法結構就能夠拿到,除非您能夠在SAT寫作學習中完全掌握這類句型,否則很容易畫虎不成反類犬,SAT寫作與無緣了。
3. 避免頻繁使用“there be”結構。
例如下面的句子:
There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.
可以改為:
My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.
更簡潔的句式為:
My grandfather worked hard milking 25 cows daily.
Stand around doing nothing其實可以用一個動詞來表達,即loiter:
My grandfather didn"t have time to loiter with his school friends.
6. 有時兩句話的信息經過組合完全可以用一句話來簡練地表達。
例如:
Profits from the farm were not large. Sometimes they were too small to meet the expenses of running a farm. They were notsufficientto pay for a university degree.
兩句話的信息可以合并為下面這句更為簡潔的句子:
Profits from the farm were sometimes too small to meet operational expenses, let alone pay for a university degree.
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