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長沙托福基礎培訓班哪里教學好

發布時間:2022-06-09 08:44:19來源:有考培訓網綜合

基礎階段的托福課程,針對英語基礎比較薄弱或者初次接觸托福考試的學員,專業老師手把手的指導,使學生能夠熟悉托福考試節奏及常見考試題型通過,得到綜合能力的提升。
托福學習你是否存在以下問題?
  • 01

    詞匯量太低

    單詞總是記不住,首考達不到70分怎么辦?

  • 02

    備考沒方法

    死記硬背,學習吃力,沒有人監督怎么辦?

  • 03

    單項難提升

    寫作、閱讀、口語不過關,聽讀寫達不到怎么辦?

  • 04

    分數不理想

    多次刷分,但成績總在90分以下怎么辦?

托福基礎班課程內容
  • 01

    考前集訓模考實戰,老師講解分析;

  • 02

    督導團隊輔導學生的作業情況,問題答疑;

  • 03

    班主任全程監管學生的出勤,自習的管理;

  • 04

    班主任定期與家長匯報學生的進步情況;

  • 05

    可以根據學生的弱項和需求設置課程內容和比例。

  • 06

    小班制教學,教師授課,對學生的學習把握更有針對性;

新通環境展示
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    入學診斷

  • 2

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長沙托福基礎培訓班哪里教學好?長沙新通托福班,授課教師均為具有多年豐富經驗的教師,針對學生的弱項制定個性化學習方案,采用課堂授課+教學互動練習+課后監督輔導的方式,切實幫助學員初步掌握托福準備的學術技能和英語綜合能力。

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托福寫作試時候作文該怎么寫?

開頭段

開頭段主要用以下幾種方法來組織,即背景法(Background),爭議法(Controversy),提問法(Question),故事法(Story)和引言法(Quotation)。

以背景法為例。背景法一般會提出一種普遍的或值得關注的現象作為背景或者是由遠到近,由大到小地談論緊扣論題的社會觀點作為背景。背景法開頭段的結構通常如下:背景(1-3句)+論題+反方觀點+(反方理由)+過度+(正方觀點)+作者的觀點+作者的理由。以2007年8月11日的獨立寫作試題為例:Technology makes people's lives more complicated.題目涉及到了現今社會比較熱門的話題---科技。這樣,我們就可以以這種社會比較關注的現象作為我們作文的開頭背景。因此這個題目的首段就可以這樣開始:Technology has had tremendous impacts on every aspect of modern life.However,people are having conflicting opinions about whether it has made people's lives more complicated or not.I believe technology has by and large made our lives more convenient。句話就是一句緊貼社會的背景,這樣寫不但很容易打開考生自己的思路,抓住作文的焦點,還能引起考官的共鳴。

中間段落

中間段落的文章結構通常如下:Transitional words+topic sentence+development。如果考生在平時能熟練運用這樣的一個結構來展開作文,那么考場上就會憑借這份思維定勢來幫助自己抓住每一分。中間三個段落都可以套用這種模式。

Transitional words主要有以下三種,即表順序:firstly,secondly,finally(last but not least);表并列:besides,in addition;表對比:in contrast,in comparison。這些銜接詞會讓文章看起來脈絡清晰,組織嚴密,也就做到了評分標準中的“well-organized”一條。

主題句,顧名思義,向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關重要的。通常主題句應該注意以下幾點:

1.主題句必須是陳述句。有的考生想在寫作中創新,于是采用反問句或者其他看似多樣化的題目,然而這種多樣性帶來的后果是給考官觀點不明確的印象,很自然地會影響到分數。

2.必須表明觀點。如果考生把一句無關痛癢的話放在主題句的位置上,很顯然無法表明自身觀點。比如像“今天是晴天”這樣的話沒有表明觀點;然而“今天是個好天氣”就包含一種感情色彩在里面,給人一種立場明確的感覺。考生應該切記:沒有反駁余地的就不可以作為主題句。

3.態度必須堅決。但是不能極端。

4.每段必須有主題句,理論上講沒有主題句是可以的,但是考場上不可以,沒有主題就會浪費考官的時間去幫你總結主題,然而繁忙的考官是不會那么善良地去分析你的題目來抓取你的觀點的。

至于中間段落的展開(development)則需要大家學習積累一些常用的段落展開方法,比如舉例法、比較法、因果法等。

結尾

文章結尾段落雖然并不像開頭和中間段落那樣重要,然而沒有結尾的文章是不完整的,不符合基本寫作要求。所以考生在考場上一定要在結尾處再次聲明自己觀點(restatement),或者提出新的希望,或者提出解決問題的方案,從而讓考官有一種善始善終的良好印象。

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